1.6 利用三角函数测高（课后强化）北师大版数学九年级下册.docxVIP

1.6 利用三角函数测高〔课后强化〕-2022年北师大版数学九年级下册 一．选择题 1．5G时代，万物互联．互联网、大数据人工智能与各行业应用深度融合，助力数字经济开展，共建智慧生活．网络公司在改造时，把某一5G信号发射塔MN建在了山坡BC的平台CD上，山坡BC的坡度为1：2.4．身高1.6米的小明站在A处测得塔顶M的仰角是37°，向前步行6米到达B处，再沿斜坡BC步行6.5米至平台点C处，测得塔顶M的仰角是50°，假设A、B、C、D、M、N在同一平面内，且A、B和C、D、N分别在同一水平线上，则发射塔MN的高度约为〔　　〕 〔结果精确到0.1米，参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.20〕 A．17.3米 B．18.9米 C．65.0米 D．66.6米 2．如图，创新小组要用架高AB＝1.6米的测角仪测量公园内一棵树的高度CD，其中一名小组成员站在距离树4.8米的点B处，测得树顶C的仰角为45°．则这棵树的高度为〔　　〕 A．1.6米 B．4.8米 C．6.4米 D．8米 3．如图，热气球探测器显示，从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角α为30°，看这栋楼底部C处的俯角β为60°，热气球与楼的水平距离AD为90米，则这栋楼的高度BC为〔　　〕 A．米 B．90米 C．120米