6.1 方程与方程的解（第1课时）（解析版）.docxVIP

2020-2021学年下学期六年级数学尖子生同步培优题典【沪教版】 专题6.1 方程与方程的解（第1课时） 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间45分钟，试题共20题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.方程kx＝3的解为自然数，则整数k等于（　　） A．0，1 B．1，3 C．﹣1，﹣3 D．±1，±3 【答案】B 【分析】先解方程，得到一个含有字母k的解，然后用完全归纳法解出k的值． 【解答】解：系数化为得，x＝． ∵关于x的方程kx＝3的解为自然数， ∴k的值可以为：1、3． 故选：B． 【知识点】方程的解 2.对于等式：|x﹣1|+2＝3，下列说法正确的是（　　） A．不是方程 B．是方程，其解只有2 C．是方程，其解只有0 D．是方程，其解有0和2 【答案】D 【分析】将式子化为|x﹣1|＝1，求解绝对值即可． 【解答】解：|x﹣1|+2＝3， ∴|x﹣1|＝1， ∴x＝0或x＝2， 故选：D． 【知识点】方程的定义、含绝对值符号的一元一次方程 3.如果方程（a﹣b）x＝|a﹣b|的解是x＝﹣1，那么（　　） A．a＝b B．a＞b C．a≠b D．a＜b 【答案】D 【分析】把x＝﹣1代入方程（a﹣b）x＝|a﹣b|，然后来比较a与b的大小． 【解答】解：依题意，得 ﹣（a﹣b）＝|a﹣b|， 则a﹣b＜0， 所以a＜b． 故选：D． 【知识点】方程的解 4.已知关于x的方程a+x＝5﹣（2a+1）x的解是x＝﹣1，则a的值是（　　） A．﹣5 B．﹣6 C．﹣7 D．﹣8 【答案】C 【分析】根据方程解的定义，将方程的解代入方程可得关于字母系数a的一元一次方程，从而可求出a的值． 【解答】解：把x＝1代入原方程得a﹣1＝5+（2a+1），解得a＝﹣7． 故选：C． 【知识点】方程的解 5.小马虎在做作业，不小心将方程2（x﹣3）﹣■＝x+1中的一个常数污染了．怎么办？他翻开书后的答案，发现方程的解是x＝9．请问这个被污染的常数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 【分析】设被污染的数字为y，将x＝9代入，得到关于y的方程，从而可求得y的值． 【解答】解：设被污染的数字为y． 将x＝9代入得：2×6﹣y＝10． 解得：y＝2． 故选：B． 【知识点】方程的解 6.在①2x+1；②1+7＝15﹣8+1；③；④x+2y＝3中，方程共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【分析】方程是含有未知数的等式，是等式但不含未知数不是方程，含未知数不是等式也不是方程． 【解答】解：（1）2x+1，含未知数但不是等式，所以不是方程． （2）1+7＝15﹣8+1，是等式但不含未知数，所以不是方程． （3），是含有未知数的等式，所以是方程． （4）x+2y＝3，是含有未知数的等式，所以是方程． 故有所有式子中有2个是方程． 故选：B． 【知识点】方程的定义 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在横线上） 7.已知x＝1是方程x+2m＝7的解，则m＝　　． 【答案】3 【分析】把x＝1代入已知方程，列出关于m的新方程，通过解新方程来求m的值． 【解答】解：∵x＝1是方程x+2m＝7的解， ∴1+2m＝7， 解得，m＝3． 故答案是：3． 【知识点】方程的解 8.方程＝x，▲处被墨水盖住了，已知方程的解x＝2，那么▲处的数字是　　． 【答案】4 【分析】把x＝2代入已知方程，可以列出关于▲的方程，通过解该方程可以求得▲的值． 【解答】解：由题意，得＝2， 解得▲＝4． 故答案为：4． 【知识点】方程的解 9.若x＝3是方程2x﹣10＝4a的解，则a＝　﹣　． 【答案】-1 【分析】方程的解，就是能够使方程两边左右相等的未知数的值，即利用方程的解代替未知数，所得到的式子左右两边相等．把x＝3代入方程，就得到关于a的方程，就可求出a的值． 【解答】解：把x＝3代入方程得到：6﹣10＝4a 解得：a＝﹣1． 故填：﹣1． 【知识点】方程的解 10.若关于x的方程2x+3＝的解是x＝﹣2，则代数式a﹣的值是　﹣　　　　　． 【分析】把x＝﹣2代入方程，就得到关于a的方程，解出a的值，从而求出答案． 【解答】解：把x＝﹣2代入方程，得﹣1＝﹣a， 解得：a＝； ∴． 故填：﹣8． 【知识点】方程的解 11.语句“x的3倍比