体操式教学法在护理学基础实验带教中的应用研究（健康教育资料）.docVIP

体操式教学法在护理学基础实验带教中的应用研究（健康教育资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：体操式教学法在护理学基础实验带教中的应用研究 1 1 研究的目标 2 2 主要的研究方法 3 3 实施 3 4 研究效果 5 文2：角色扮演法在护理学基础实验教学中的应用研究 7 1.研究对象 7 2.研究工具 8 3.教学方法 8 (1)角色扮演法： 8 4.收集资料 9 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 体操式教学法在护理学基础实验带教中的应用研究（健康教育资料） 文1：体操式教学法在护理学基础实验带教中的应用研究 基础护理操作技能是护士专业能力的重要组成部分，是护士从事专业工作的必备条件和从事护理工作的基本功，它关系到患者的生命安全及护理工作质量。规范的操作技能可有效地降低患者的病死率和伤残率，提高护理工作质量，从而提高人们的健康水平。为了有效地提高护生的基础护理操作技能，我们积极进行教研教改，刻苦钻研，勇于探索，于2004年开始，率先在《护理学基础》实验中尝试性运用体操式教学法带教，经过近10年的研究与实践，取得了很好的成效，产生了良好的社会影响，为培养高素质的护理人才，探索了一种新的教学方法。 1 研究的