八年级数学上册 13.3 等腰三角形学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 等腰三角形 .1 等腰三角形的性质 〔一〕学习要求 1.掌握等腰三角形的性质； 2.利用性质证明两个角相等、两条线段相等以及两条直线垂直。 〔二〕学习重点 等腰三角形的性质。 〔三〕学习难点 等腰三角形的性质。 〔四〕课前预习 1．等腰三角形中，假设底角是65°，那么顶角的度数是__ __． 2.一个等腰三角形的一个底角为30°,那么它的顶角等于______． 3．等腰三角形一个角为70°，那么其他两个角分别是 ． 4．等腰三角形的周长为10cm，一边长为3cm,那么其他两边长分别为 _. 5．如图，根据条件，填写由此得出的结论和理由． 〔1〕∵ △ABC中，AB＝AC， ∴ ∠B＝_____．〔 〕 〔2〕∵ △ABC中，AB＝AC，∠1＝∠2， ∴ AD垂直平分______．〔 〕 〔3〕∵ △ABC中，AB＝AC，AD⊥BC， ∴ BD＝_____．〔 〕 〔4〕∵ △ABC中，AB＝AC，BD＝DC， ∴ AD⊥____．〔 〕 (五)疑惑摘要 预习之后，你还有哪些没有弄清的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。 典例分析 例1、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上，且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数. 例2、：如图，△ABC中，AB＝AC，D、E在BC边上，且AD＝AE．求证：BD＝CE． 课后作业 一、选择题 1.如下图,在△ABC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,那么∠A的度数为　(　　) A.65° B.60° C.45° D.30° 2.如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC,假设∠DAB=20°,∠DAC=30°,那么∠BDC是　(　　) A.100° B.80° C.70° D.50° 3．等腰直角三角形的底边长为5，那么它的面积是〔 〕 A．25 B．12.5 C．10 D．6.25 4．等腰三角形的两边长分别为25cm和13cm，那么它的周长是 〔 〕 A．63cm B．51cm C．63cm和51cm D．以上都不正确 二、填空题 5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,假设∠BAC=70°,那么∠BAD= . 6.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,那么∠C= °. 7．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是20°，那么等腰三角形的底角等于 ． 8.在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,BC=3cm.那么∠ADB的度数是　　　,BD的长是　　　. 三、解答题 9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD是∠ABC的平分线,求∠BDC的度数. 10．：如图，D、E分别为AB、AC上的点，AC＝BC＝BD，AD＝AE，DE＝CE，求∠B的度数． 11.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,点P是AD上的一点,且PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分别为点E,F,求证:PE=PF. 四、拓展提高 如图,△ACD和△BCE都是等腰直角三角形,∠ACD=∠BCE=90°,AE交DC于F,BD分别交CE,AE于点G,H.试猜测线段AE和BD的位置和数量关系,并说明理由. .2 等腰三角形的判定 〔一〕学习目标 掌握等腰三角形的判定定理。 〔二〕学习重点 等腰三角形的判定。 〔三〕学习重点 等腰三角形的判定。 〔四〕课前预习 1．△ABC中，∠B＝50°，∠A＝80°，AB＝5cm，那么AC＝__ _． 2．△ABC中，AB＝AC，BD是角平分线，假设∠A＝36°，那么图中有_____个等腰三角形． 3.如图,在△ABC中,BD⊥AC,∠A=50°,∠CBD=25°,假设AC=5cm,那么AB=　　　　. 4．判断以下命题的真假：