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- 2022-06-11 发布于云南
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2022幼儿园老师继续教育工作方案
一、指导思想
全面贯彻党的精神,认真落实关于“加强老师队伍建设,提高老师的师德业务水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,以建设专业化老师队伍和促进老师素养全面进展为根本动身点,以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容,以校本培训为基础,业化的新型老师队伍,为我镇教育改革和进展供应有力的智力支持与人才保障。
二、基本原则
1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口,全面对老师进行了“一德三新”培训,促进宽敞老师尽快从传统教材观、教法观、同学观、质量观中解放出来,树立全新理念,把握全新技术,执行好新课程。
2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可机敏接受集中学习和自学相结合的形式进行了。
3、坚持留意过程,务求实效的原则。在新的一轮培训中,务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义,严格按教学方案开展培训,留意培训过程的管理,关注培训的效果,讲求实效。
三、目标任务
以提高老师整体素养为总目的,以师德教育、新理念、新课程、新技术(即“一德三新”为主要内容。
1、留意两个“实”,即:一、培训学习落到实处,真抓实干,不搞形式,不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必需实真、务实;二、学习内容以有用为目的。
2、做好两个“新”,即:一、培训学习以新课程改革为核心,紧紧围绕“一德三新”为主要内容开展培训;二、培训学习
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