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师范大学行政公文办理方法
第一章总则
第一条为使学校行政公文办理工作规范化、制度化、科学化,提升公文办理工作的效
率和公文质量,依据国务院《国家行政机关公文办理方法》(国发〔2000〕23号,以下简
称《方法》)的相关规定,结合学校实质,拟定本方法。
第二条学校行政公文,是学校内行政管理过程中所形成的拥有特定效劳和规范体式的
公务文书,是传达贯彻党和国家的目标、政策,宣布行政规章,推行行政举措,请示和答复
问题,指导、部署和商洽工作,报起诉况,交流经验的重要工具。
第三条公文办理指公文的办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列相互关系、连结
有序的工作。
第四条校长办公室是学校行政公文办理的管理机构,主管学校行政公文并负责指导机
关处、室及各学院的行政公文办理工作。
第五条各单位应装备专职或兼职人员负责公文办理工作。文秘人员应该思想正直,忠
于职责,清廉正派,拥有相关专业知识。
第六条各行政机关部门要弘扬深入实质、联系公众、检查研究和认真负责的工作作风,
战胜官僚主义、形式主义和文牍主义,渐渐改进办公手段,努力提升公文办理工作的效率和
质量。
第七条公文办理应该坚持脚扎实地、精简、高效的原则,做到实时、正确、安全。
第八条公文办理一定严格执行国家保密法律、法规和其余相关保密规定,保证国家秘
密安全。
第九条各单位的负责人应该高度重视公文办理工作,模范遵守本方法并增强对本单位
公文办理工作的领导和检查。
第二章公文种类
第十条学校行政公文种类主要有:
(一)决定
适用于对重要事项也许重要行动做出安排,赏罚相关单位及人员,更正也许撤掉下级单
位不适合的决定事项。
(二)通知
适用于向校内外宣告重要事项也许法定事项。
(三)通知
适用于宣告学校各相关方面应该遵守也许周知的事项。
(四)通知
适用于转发上司机关的公文,宣布规章,传达要求下级单位办理和相关单位需要周知或
者共同执行的事项,任免和聘用干部。
(五)通知
适用于表彰先进,责怪错误,传达重要精神也许状况。
(六)报告
适用于向上司机关报告工作,反响状况,答复上司机关的咨询。
(七)请示
适用于向上司机关央求指示、同意。
(八)批复
适用于答复下级单位请示事项。
(九)建议
适用于对重要问题提出见解和办理方法。
(十)函
适用于与学校不相隶属单位之间相互商洽工作、咨询和答复问题,央求同意和答复审批
事项。
(十一)会议纪要
适用于记录、传达会议状况和议定事项。
第三章公文格式
第十一条公文一般由奥秘等级和保密限期、紧迫程度、发文单位表记、发文字号、签
发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题辞、抄送机
关、印发单位和印发日期等部分组成。公文的详尽要求以下:
(一)奥秘公文应该分别注明密级和保密限期,此中,“绝密”、“机密”公文应该标
明份数序号。
(二)紧迫公文应该依据紧迫程度分别注明“特急”、“急件”。
(三)发文单位表记应该使用发文单位全称也许规范化简称;结合行文,主办单位应该
摆列在前。
(四)发文字号,包含单位代字、年份、序号。结合行文,只注明主办部门发文字号。
(五)上行文应该注明签发人、会签人姓名。此中,“请示”应该在附注处注明联系人
的姓名和电话。
(六)公文标题应该正确简要地概括公文的主要内容及公文种类,一般应该注明发文单
位。标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
(七)主送机关指公文的主要受理机关,应该使用全称也许规范化简称、统称。
(八)公文若有附件,应该在正文此后、成文时间从前注明附件次序和名称。
(九)公文除“会议纪要”之外,应该加盖印章。加盖印章的公文不再写机关名称。用
印地址应上不压正文,下压成文日期。
(十)成文日期以负责人签发的日期为准,结合行文以最后签发单位负责人的签发日期
为准。
(十一)公文若有附注(需要说明的其余事项),应该加括号注明。
(十二)公文应该注明主题辞。上行文依据上司机关的要求注明主题辞。主题辞的注明
应在解析全文的基础上正确选定可以全面揭穿文件主题的词,一般按公文所涉及的范围、内
容、文种的次序选择3—5个词组。
(十三)抄送机关指除主送机关外需要执行或认识公文的其余机关,应该使用全称也许
规范化简称、统称。
第十二条公文用纸一般采纳国际标准A4型(长297毫米、宽210毫米)。左边装订。
张贴的公文用纸大小,依据实质需要确立。
第四章行文规则
第十三条行文应该确有必需,着重功能。
第十四条行文关系依据隶属关系和职权范围确立,一般不得越级请示和报告。
第十五条校长办公室负责学校正外正式行文,各部门在自己的职权范围内可以相互行
文。
第十六条属于部门职权范围内的事务,应该由部门自行行文或结合行文。
第十七条各部门之间对相关问题未经协商一致,不得各自向下行文。
第十八条向下级部门的重
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