八下语文教案10《小石潭记》.pdfVIP

10 《小石潭记》 【学习目标】 1.了解作者、作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。 2.结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。 3.体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色 4.体会课文简洁、丰富而又有节奏感的语言特点，背诵课文。 【学习过程】 一、导入：由现实生活中的“韩流”想到“唐宋八大家”中的“韩流（柳）”导入。 二、作者简介、解题 1.介绍作者，理解作者在什么情况下写的《永州八记》。 2.解题：“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，也往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者 的感情或见解，即景抒情，托物言志。 三、通读全文，整体感知。 1.听课文录音。 2.给生字词注音。 悄怆()篁（）竹清洌()为坻()为屿() 翕()忽为嵁()差()互寂寥()幽邃() 3.理解一词多义与短句； 4.课文字词解释 5.快速解释课文。（要求：学生轮流进行；每人负责一句，先讲字词解释，再翻译整个句子） 三分析结构，归纳段意。 全文共五段，可分为四部分 第一部分（1），写小石潭的方位和概貌。 第二部分（2~3），写小石潭中的游