初中英语教材现状及改革建议（中学教育资料）.docVIP

初中英语教材现状及改革建议（中学教育资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：初中英语教材现状及改革建议 1 一、初中英语教材现状 1 二、初中英语教材改革建议 3 2.增加课后语用知识输出的活动设计 4 3.注重学生语用意识的反思板块设计 5 文2：临床医学八年制科研能力培养现状及改革建议 6 1临床医学八年制科研能力的培养特点 6 2临床医学八年制科研能力培养改革的建议 8 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 初中英语教材现状及改革建议（中学教育资料） 文1：初中英语教材现状及改革建议 一、初中英语教材现状 通过对现阶段使用较为广泛的两套初中英语教材，即人民教育出版的《英语》(新目标)(以下简称《新目标》)、外语教学与研究的初中英语教材《英语》(新标准)(以下简称《新标准》)中语用知识的分布情况进行仔细梳理和归类，可以发现现有的初中英语教材在语用层面上系统性、全面性欠佳，此外，教材交际性有待进一步加强，有些教材还存在着语用失误。 1.语用知识的全面性、系统性从言语行为、语域、礼貌、文化、语篇这五个语用元素出发，可以发现现阶段使用的初中英语教材的言语行为所占的比重最多，而涉及到语域等语用元素比重很少。而在比重最多的言语行为中，