大班主题教案《从头唱到脚》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班主题教案《从头唱到脚》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有兴趣地演唱歌曲，学习仿编歌词，认识身体的各个部位，鼓励幼儿大胆说话和积极应答，快来看看幼儿园大班主题教案《从头唱到脚》教案吧。 　　活动目标： 　　1、认识身体的各个部位。 　　2、有兴趣地演唱歌曲，学习仿编歌词。 　　3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　4、培养幼儿与他人合作的社会品质及关心他人的情感。 　　活动准备： 　　大鼓 　　活动过程： 　　一、从头说到脚。 　　（1）我们的身体上有些什么？我们一起来从头说到脚好吗？ 　　（2）幼儿边拍手，边有节奏、有顺序（由上到下）地说说自己身体的部位：我的头、我的肩、我的胸……. 　　（3）幼儿两两对坐，边说边拍对方身体的相应部位。 　　二、从头动到脚。 　　（1）我们身体的哪些地方是可以动的？（头、腰、手、脚）我们一边敲鼓，一边动动身体。 　　（2）教师有节奏地敲鼓，幼儿动一动身体。 　　（3）个别幼儿敲