大班主题教案《时间主题活动》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班主题教案《时间主题活动》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿要求能说出时钟的名称，知道时针、分针、秒针及它们之间的运转关系，感知钟的特征：钟面，指针，知道时钟是计时工具，快来看看幼儿园大班主题教案《时间主题活动》含反思教案吧。 　　设计思路： 　　按照孩子们的要求,我在美工区里绘制钟表用于网络图的装饰,在绘画的过程中,通过对不同作品的对比,孩子们发现,他们制作的钟表,款式不同,名称不同,钟面的结构不同,他们发现原来有许多小朋友还不真正了解。于是,我们决定在数学区开展----认识钟面的活动。 　　活动目标： 　　1、感知钟的特征：钟面，指针; 　　2、要求幼儿能说出时钟的名称，知道时针、分针、秒针及它们之间的运转关系。 　　3、知道时钟是计时工具。 　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 　　活动准备： 　　制作钟面的材料。剪刀、笔。实物钟。