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学校教导处工作总结模板 学校教育处工作总结模板【一】　　本学期，教育处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素养教化为根本宗旨，以推动基于标准的教学为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教育处指导监督，整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查，规范老师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作安排。现将本学期主要工作总结如下:　　一、规范教学常规，促进教学质量提高　　教学是学校的中心任务，是老师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它能够优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：　　1、严格要求，加强教学常规管理　　教育处全面落实课程安排，要求老师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，敏捷运用导学案。老师提前进课堂，准时下课，每一天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格限制学生在校时间。　　2、求真务实，进行教学常规检查　　开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教育处每月组织进行教学常规检查，并刚好将检查结果进行反馈和通报。　　二、深化教学改革，提高老师素养　　仅有建设高素养的老师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高老师素养为目标，经过多种形式的校本培训活动，使我校老师的整体素养有了显著提高。　　1、开展每周公开课和评课议课活动　　开展每周公开课和评课议课活动，结合老师的教学实际，要求老师上好一节汇报课，青年老师上好一节展示课，名师、、学科带头人、骨干老师上好一节示范课。这些活动的实行，让老师有了沟通互促的机会，有了展示才华的平台。　　2、强化老师培训，刚好驾驭新理念　　为了使老师开阔眼界、更深化领悟新理念的内涵，多创建条件让老师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派王晓苹、李博老师到x学习观摩；赵桂玲、赵鸣老师到x学习；次外，还进取市里举办的的各种教研活动，还多次组织中青年老师到兄弟学校观摩基于标准的教学，等等。经过学习、培训，开拓了老师的视野，丰富了老师的阅历，转变了老师的教化、教学观念，较好地提高了我校老师的素养，能使老师更好地把握课堂，提升老师们的专业素养和教学本领，推动了素养教化的全面发展。　　3、找准主攻方向，培育青年老师成才　　为了使青年老师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年老师与老老师结对子，充分发挥老老师的传、帮、带作用，徒弟常常向师傅请教。师傅经　　常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。　　4、重视教学反思　　教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定，是老师整理教学效果与反馈信息，适时总结阅历教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对老师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位老师仔细填写导学案的特性化补白，做好教学反思的记录。（1）记自我一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找缘由，使之成为以后教学工作中的前车可鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自我的教学阅历。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，经过他们自我切身的感觉，经常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自我的教学资料。（5）记教学再设计，每节课后，对教学情景进行全面回顾总结，依据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，刚好修订教案，提高自我的教学本领。真正使教学反思成为提高自我业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。　　三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展　　1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校开展了建设华蜜中国讲故事竞赛活动，仔细组织大课间活动；开展了形式多样的学生竞赛活动，如：完备教室评比、书法竞赛、作文竞赛、手抄报竞赛、庆六一文艺汇演等。　　2、进取组织师生参与各级各类竞赛及活动并取得了必需的成果：程嫚嫚、方嗣龙两位同学参与建设华蜜中国讲故事竞赛荣获长集片优秀奖；贾国冉同学获我华蜜，我快乐霍邱征文竞赛三等奖；杨文雅老师辅导的小合唱《铃儿响叮当》，在霍邱小百灵杯演唱竞赛获优秀奖；王君老师参与霍邱中小学师生平安学问竞赛荣获一等奖。董艳、沙磊、焦娟获得霍邱县第九届教坛新星称号。　　四、努力探究新教化，追寻华蜜完整的教化生活　　1、开学初，在学习借鉴首批新教化试验学校阅历的基础上，结合我校实情，探讨制定出新教化试验工作安排及详细实施方案。　　2、学校成立了以陈茂忠校长为组长的新教化试验领导小组，并且成立了各项儿童课程工作室