八年级数学上册 11.2 实数知识点解读素材 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 ?实数?知识点解读 注意理解实数的概念 由于实际问题的需要我们引进了“无理数〞，即无限不循环小数是无理数.即无理数应满足三个条件：①是小数；②是无限小数；③是不循环小数. 有理数和无理数统称为实数.即实数这个大家庭里有有理数和无理数两大成员.就是说有理数和无理数是两类完全不同的数.一个实数，如果一个数是有理数，那么它一定不是无理数，反之，如果一个数是无理数，那么它一定不是有理数. 由此，有理数包括有限小数和无限循环小数，而无理数那么是无限不循环小数.另外，所有的有理数都能写成分数的形式〔整数可以看成是分母为1的分数〕，而无理数那么不能写成分数的形式. 可见，从“有理数〞扩充到“实数〞，使得“实数〞是初中数学中数的运算重要的根底知识. 注意知道无理数的几种常见表现形式 无理数一般有以下几种常见的表现形式： 第一类：π型，如2π，3π－1，，…； 第二类：根号型，如、－、…； 以后我们还会接触另一类无理数，即锐角三角函数型. 注意掌握实数的分类 实数的分类可从两个角度去思考，即〔1〕按定义来分类；〔2〕按正、负数来分类.具体地可下表： 实数 实数 由此可见，0在实数里也扮演着重要角色.我们通常把正实数和0合称为非负数，把负实数和0合称为非正数. 注意正确理解实数与数轴的关系 实数与数轴上的点是一一对应的，就是说所有的实数都可以用数轴上的点来表示；反之，数轴上的每一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数，是有理数，就是无理数. 在数轴上，表示相反数的两个点在原点的两旁，并且两点到原点的距离相等.实数a的绝对值就是在数轴上这个数对应的点与原点的距离. 利用数轴可以比较任意两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，绝对值大的反而小. 另外，任何两个实数之间有无穷多个有理数和无穷多个无理数. 注意掌握实数的有关性质 实数和有理数一样也有许多的重要性质.具体地讲可从以下几方面去思考： 相反数：实数a的相反数是－a，0的相反数是0，具体地，假设a与b互为相反数，那么a＋b＝0；反之，假设a＋b＝0，那么a与b互为相反数. 绝对值：一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0. 实数a的绝对值可表示为就是说实数a的绝对值一定是一个非负数，即≥0，并且有假设＝a(a≥0)，那么x＝±a. 倒数：乘积为1的两个实数互为倒数，即假设a与b互为倒数，那么ab＝1；反之，假设ab＝1，那么a与b互为倒数.这里应特别注意的是0没有倒数. 实数大小的比较：任意两个实数都可以比较大小，正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小.利用数轴也可以比较两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，右边的点所表示的数总比左边的点表示的数大. 实数的运算：实数的运算和在有理数范围内一样，值得一提的是，实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算，又可以进行开方运算，其中正实数可以开平方. 在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用.