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- 2022-06-10 发布于上海
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x 分钟
第一部分:提高部分
一、整队报告
组织队形:
第一讲
二、宣布课程提要
课目:灭火器介绍及应用
目的:通过训练使学员掌握一定灭火器理论知识,学会灭火器的操作使用。
内容:
灭火器的起源、灭火器的分类、灭火器的应用、灭火器的选择、灭火器的维护。
方法:讲解示范,体会练习时间:4 课时
场地:训练场要求:
严守操场纪律,禁止嬉戏打闹;
认真观摩,仔细体会;
爱护器材装备,做好安全检查,杜绝训练事故发生。
第二部分:授课进程
一、课程准备
1.准备活动内容:
(1)
(2)
二、课程实施
课程导入
考古学家推测,人类最早开始自己使用火的时间应该在大约
100 万年以前。火的应用,在人类文明发展史上有极其重要的意义,恩格斯曾说:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”人类也掌握了火灾的规律和战胜火灾的方法,各种灭火工具也应运而生,高效灭火工具中就包括今天要讲的灭火器。
(一)场地器材设置
在场地设置干粉、泡沫、二氧化碳、水基型、简易灭火器各
1 个。
(二)讲解示范灭火器的用途
灭火器是一种可携式灭火工具。灭火器内放置化学物品,用
以救灭火灾。灭火器是常见的防火设施之一,存放在公众场所或可能发生火灾的地方,不同种类的灭火器内装填的成分不一样, 是专为不同的火灾起因而设。
灭火器的起源
灭火器具是一种平时往往被人冷落,急需时大显身手的消防
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