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2022精选方案策划模板6篇 方案策划 篇1　　一、 开场:　　方案一:　　(隆重式)明星踏入红地毯,走上舞台,两边工作人员守护。主持人对明星的简洁介绍及感谢他的到来。　　方案二:　　(猜疑式)主持人播放特邀明星来宾的年龄段照片,和来宾互动猜出特邀明星。主持人公布答案迎出(明星踏入红地毯,走上舞台,两边工作人员守护)并介绍。　　方案三:　　(正经式)由主持人慎重介绍后,明星由侧面出场,主持人迎接。　　方案四:　　(夸张式)支配明星出场以魔术的方式将他引出,让来宾惊喜。　　方案五:　　(消遣式)以歌曲的方式引出。(主持人带入)。　　二、与明星对话:　　1.主持人跟明星谈及有关他NBA将来发展,及对中国NBA热忱的看法感想。　　2.来宾与NBA明星互动提问有关话题(由主持人引入)。　　3.主持人引明星与的相关负责人或顾问跟来宾谈他NBA将来的准备和对中国篮球事业的看法和和看法。　　三、与明星嬉戏互动:　　嬉戏设定:(待定)　　四、附明星资料:　　时间的车轮倒回到xxxx年,球场竞赛中有一个青涩的男孩,或许是这舞台的华丽有点太过刺眼,或许是这万众瞩目的气氛,或许是台下凝视着他的亲朋好友,一切的一切让他觉得有一种莫名的惊慌。镁光灯闪过之后,一个只有xx岁NBA球星奇迹般的诞生了。方案策划 篇2　　一．活动目的　　通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能熬炼与人格培育的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族骄傲感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。　　二．活动小组　　各班级负责：各班班主任及语文老师　　三．参赛对象　　1~6年级学生。　　四．竞赛方式　　班级初赛：各班级先实行竞赛，让全部学生都能得到熬炼，选出优秀选手参与学校竞赛，每班1人。　　学校决赛：全部优秀选手参与学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。　　五．竞赛内容及要求　　1．1~3年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟　　2．4~6年级诗文朗诵，实行抽签形式，不低于三分钟　　六．竞赛支配及评分标准　　初赛支配：班级打算时间：10月25日—10月31日，29日之前把名单报至教务处。　　决赛支配：10月31日下午第三节课　　决赛地点：多媒体教室　　评分标准：　　1．一般话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分）　　2．精神饱满，表情自然，声音嘹亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。（2分）　　3．时间恰当，不拖拉。（2分）　　4．着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分）　　5．表演新奇，脱稿。（1分）方案策划 篇3　　敬爱的小挚友们：　　为营造活泼向上的书香校内，发挥图书馆公益性文化宣扬阵地作用，活跃儿童图书日生活，发挥同学们特长，提高同学们全面素养，让同学们过一个欢乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下：　　一、活动目的：营造活泼向上的书香××，发挥学生参加社会实践实力及特长，促进学生全面素养，过一个欢乐地暑假生活。　　二、活动主题：多彩的图书馆文化，快乐的暑假生活。　　三、活动时间及地点：　　1、启止时间：4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动支配表或海报为准。　　2、活动地点：××区图书馆　　四、活动支配：　　(一)读者实践活动：　　1、小小图书管理员(小小义工真能干)：4月初参与一次图书选购 的社会实践活动;　　2、小小图书管理员：面对××区各中小学校聘请，年龄10—13岁，共聘请8人，　　3、时间(小小义工真能干)：4月1日—4月20日结束，日常参加图书管理，时间星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三学习时间不参加，有事电话通知。)　　4、活动结束时，每人可免费办理读者借阅证一个，并给以其它方式嘉奖和证明。　　(二)讲座辅导：　　1、少年儿童书法：影视专题片或请请老师上课。　　2、影视专题片：《变更，从阅读起先》　　(三)趣味活动：　　1、猜谜语：同学们(小挚友)自主参加，现场兑奖。　　2、拼图竞赛：以现场参加人员多少分组或个人参加进网行竞赛，要求在规定时间内，按规定样式先拼出者为胜，取前10名，评一、二、三等奖，并发纪念品。　　(四)少年儿童电影展播：共4场。　　五、活动支配及要求：　　1、请图书馆全体工作人员以主动主动的主子翁精神参加到本期活动，并根据分工主动帮助做好运用材料、工具的打算工作。　　2、凡涉及到的工作人员，要清晰自己所担当的活动内容、要求和程序。　　3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。　　4、严格要求，仔细做好活动中的平安