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教师职称一种融于本土文化的价值教育实践（资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：教师职称论文一种融于本土文化的价值教育实践 1 一、融于本土文化的价值教育实践意义 1 二、融于本土文化的价值教育实践内容 2 （一）文化血脉承继：创造与批判 3 （二）道德血脉承继：信念与责任 3 （三）精神血脉承继：忠诚与仁爱 4 三、融于本土文化的价值教育实践路径 5 （一）在探究性实践活动中启蒙价值发现 5 （二）在比较和质疑中进行价值引导 7 （三）在非教学情境中开展价值商谈 7 文2：教师职称论文范文英语教师职称论文高校教师 8 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 13 正文 教师职称一种融于本土文化的价值教育实践（资料） 文1：教师职称论文一种融于本土文化的价值教育实践 一、融于本土文化的价值教育实践意义 历史记忆是构筑文化血脉的基础。回望先民们创造的历史文化，实际上就是在寻找精神家园。故土的历史文明对于生于斯长于斯的人来说，具有精神故乡的心灵意义，对于人类活动具有超越时空的永恒价值。历史上的著名人物、典型事件以及文明遗产，都将在一代又一代人的传诵、保护和发掘整理过程中，历久弥新地散发着诱人的光彩。这就是古人注重编修国史、宗谱，