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教育学原理
一、教育学概述
-()教育学的研究对象一一教育现象和教育问题,揭示教育规律;
-()教育学的研究任务一一①揭示教育规律②科学 解释教育问题③沟通教育
理论和实践;
三()教育学的产生与发展一一L 教育学的萌芽;2.独立形态教育学的产生与发
展:创立标志是①对象方面,教育问题 已经成为一个专 门的研究领域,1623
年英国哲学家首次在科学分类中将教育学划分出来,意味着教育问题已经成为
一个专门的研究领域;②概念和术语方面;③研究方法方面; 4()结果方面,
出现了系统的教育
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