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八年级数学教案 八年级数学教案模板汇编八篇 八年级数学教案 篇1 教学任务分析 教学目标 知识技能 探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索、了解并掌握等腰梯形的性质． 数学思考 能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析问题能力和计算能力． 解决问题 通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想． 情感态度 在应用等腰梯形的性质的过程养成独立思考的习惯， 在数学学习活动中获得成功的体验． 重点 等腰梯形的性质及其应用． 难点 解决梯形问题的基本方法（将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线），及梯形有关知识的应用． 教学流程安排 活动流程图 活动的内容和目的 活动1想一想 活动2说一说 活动3画一画 活动4做―做 活动5练一练 活动6理一理 观察梯形图片，引入本节课的学习内容． 了解梯形定义、各部分名称及分类． 通过画图活动，初步发现梯形与三角形的转化关系． 探究得到等腰梯形的性质． 通过解决具体问题，寻找解决梯形问题的方法． 通过整理回顾，巩固知识、提高能力、渗透思想． 教学过程设计 问题与情景 师生行为 设计意图 [活动1] 观察下图中，有你熟悉的图形吗？它们有什么共同的特点？ 演示图片，学生欣赏． 结合图片，教师引导学生注意这些图片的共同特征：一组对边平行而另一组对边不平行． 由现实中实