小学教资综合素质简答题.pdfVIP

学生观 一、 “人的全面发展的思想 关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育 目的的理论依据。 人的全面发展是指人的 动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括 人的道德的发展。 人的全面发展的基本 内容： 1 .人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的 2 .旧式分工造成了人的片面发展 3 .机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能 4 .社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件 5 .教育与生产 动相结合是培养全面发展的人的唯一途径 二、以人为本的学生观 1 .学生是具有独立意义的主体，是不以教师