《工厂供电》教案.pptVIP

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  • 2023-03-23 发布于四川
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《工厂供电》教案.ppt事业单位模拟考试试题

3.异或 异或是一种二变量逻辑运算,当两个变量取值相同时,逻辑函数值为0;当两个变量取值不同时,逻辑函数值为1 A B L 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 =1 A B L 异或运算真值表 异或运算逻辑符号 AB相异则1,相同则0 3.同或 同或是一种二变量逻辑运算,当两个变量取值相同时,逻辑函数值为1;当两个变量取值不同时,逻辑函数值为0 A B L 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 = A B L 同或运算真值表 同或运算逻辑符号 L=A⊙B AB相异则0,相同则1 1、代入规则:任何一个含有变量A的等式,如果将所有出现变量A的地方都代之以一个逻辑函数F,等式仍成立。 2、反演规则 (摩根定理):F是一个逻辑函数表达 式,如果将表达式中所有的“或”换为“与”,所有的原变量换为反变量,所有的反变量换为原变量,则所得到的表达式为 ,称为F的反函数。 3、对偶规则:如果将反演规则中的原变量互换的条件去掉,则得到的表达式为F*,称为F的对偶式。 5.逻辑代数的三个规则 (1)代入规则 理论依据:任何一个逻辑函数也和任何一个逻辑变量一样,只有逻辑0和逻辑1两种取值。因此,可将逻辑函数作为一个逻辑变量对待。 (2)反演规则 对任何一个逻辑表达式Y 作反演变换,可得Y 的反函数 Y 。这个规则叫做反演规则。 反演变换: “﹒”→“﹢” “﹢”→“﹒” “0” → “1” “1” →“0”, 原变量→反变量 反变量→原变量 请特别注意反演变换只对变量,不对表达式 例: 讨论: (3)对偶规则 对任何一个逻辑表达式Y 作对偶变换,可得Y的对偶式Yˊ。 对偶变换: “﹒”→“﹢” “﹢”→“﹒” “0” → “1” “1” →“0” 例: 一个逻辑函数的要求是唯一的,可以有多种形式,以与一或式为例: 设F()是逻辑函数,A、B、C是逻辑变量 6.逻辑函数的标准形式 其中最后一行最为复杂,但它有一个特点,每个乘积项中都包含所有的变量(原变量或反变量),且仅出现一次,这样的乘积项叫最小项,全部由最小项相加构成的表达式称为最小项表达式。 7.逻辑函数表达式 从前例所见,将逻辑表达式写为标准形式的过程是一个从简洁到繁琐的过程,它的形式唯一。最小项用m?表示,下标即最小项编号,将最小项中的原变量用1表示,非变量用0表示,可得最小项编号。 同一函数的逻辑表达式有多种形式,或繁或简。简单的形式对应简单的电路,繁琐的形式对应复杂的电路,我们希望将表达式写得尽量简单。 1.5 逻辑函数的化简 一、逻辑函数的最简表达式 (1)并项法 二、 逻辑函数的代数化简法 利用公式 将两项合并为一项,并消去一个变量 利用公式A +AB=A和公式 (2)吸收法 消去多余项 (3) 配项法 利用公式 和公式A+A=A配上所能合并的项 本课程的重要性 在信息时代,数字电路无处不在。家电、通讯、计算机、自控、互联网和仪器仪表等广泛应用数字技术。数电是电类专业学生的一门看家本事。 在大学期间,许多的后续课程与数电知识有关。如 计算机原理、单片机原理、电子工程设计、毕业设 计等等。 电子信息类研究生入学考试,数电是两门专业课之 一。 数电前言 本课程之概括 逻辑代数——分析、设计数字电路的工具。 数字电路工作原理、电气特性。 组合逻辑电路(无记忆)的分析、设计。 时序逻辑电路(有记忆)的分析、设计。 脉冲单元电路 大规模集成电路——存储器、可编程逻辑器件。 数/模A/D、模/数D/A转换电路 本课程的进一步深入的方向 本课程是数字电路知识的入门课程,非常重要但远远不够。要解决复杂的实际问题,必须学会使用先进的工具,使设计工作更方便、更高效、更可靠。 学习电子设计自动化(EDA)软件,如:Data I/O公司的 Synario Altera公司的 Max+plus II 学习硬件描述语言(HDL),如:VHDL AHDL 有些软件可以从网上免费下载,有时间学习一下。 学习方法提示 强调基本概念的掌握。 2 掌握基本的分析、设计方法,难度和复杂程度都不是很大,以例题、作业为准。 3 以说明问题为目的,为减少记笔记对听课的影响,使用书上的例题,图表。要合理的记笔记,提纲携领。不可不记,不必全记。 4 许多考试内容,都会在讲课中提及、强调。 内容简介 本章首先介绍数字信号、数字技术和数字

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