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- 约4.15千字
- 约 30页
- 2022-06-09 发布于上海
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会计学;★多音字;★成语或四字词语;《我们的民族小学》
★生词★背诵最后一段(共三句,最后是省略号)★课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。★抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。★这是一所什么样的学校? (美丽、团结) ;《金色的草地》
★生词★课文感情:热爱大自然,大自然给我们的生活带来了乐趣。★课文写了哪两件事?
(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因。)★草地为什么会变色?
(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)★词语解释
一本正经:很庄严,很严肃。
引人注目:引起人的注意。 ;《爬天都峰》
★字词
★背诵课文第二自然段,这段写了什么?
(天都峰又高又陡)★老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(他们能从对方身上汲取力量,增添了战胜困难的勇气,通过奋斗和努力,爬上天都峰。)
★近义词 汲取——吸取
★从第六自然段的“奋力、一会儿……一会儿、爬呀爬、终于”等词语,体会出登山的艰难,奋力攀登、勇往直前的精神。;《槐乡的孩子》
★课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。;在括号里标上正
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