阅读理解第15课技巧巩固三.pdfVIP

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  • 2022-06-12 发布于山东
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阅 读 理 解 第十五课 :技巧巩固(三 ) 一、划分段落 ,分层 目 录 二、概括段意 ,小标题 三、概括全文主要内容 四、写作 目的 ,中心思想 一、划分段落 ,分层 划分段落六种基本方法 (1)时间顺序分段 (2)空间、地点变化分段 (3)事情发展顺序分段 (4)过渡句分段 (5)事物介绍的不同方面分段 (6)按照总分结构分段 ║ 冬天 ,瑞雪普降 ,雪花飘飘洒洒 ,可爱极了。 它纯洁晶莹 ,玲珑剔透 ,轻盈好看 ,宛如朵朵白莲 ,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞 ,令人 神思飞扬。古人把它比成飘忽的 “柳絮”、盛开的 “梨花” ,它是多么值得人们吟咏赞美啊 ! 每一朵小雪花 ,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处 ,又各具风姿。有的像明亮的星星 , 有的像细细的衣针 ,有的像六边形的花瓣 ,有的又像张开的六把小扇…… 真是千姿百态 ,美不胜收。 世界上有不少雪花图案的收集者 ,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片 ,竟未发现彼此一样的雪花图 案。 它能降低土温 ,冻死害虫 ,又能滋润土质 ,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物 ,是 庄稼的好肥料。║ 瑞雪飘飘 ,大地分外娇娆 ,人们心头无比欢愉 ,充满新的希望。 ║ 用 “║”号 ,按照__________顺序给文章重新划分三个段落。 总分总 在一所大医院的手术室中 ,一位年轻的女护士第一次担任护士 ,而且是做一位赫赫有名的外科专 家的助手。 ║ 手术从清晨到黄昏 ,患者的伤口即将缝合 ,女护士突然说 : “大夫 ,我们用的12块纱布 ,您只取 出了11块。” “我已经都取出来了。”专家断言道 , “手术已经一整天了 ,立即开始缝合伤口。” “不 ,不行 !”女护士高声抗议 , “我记得清清楚楚 ,我们准备了12块纱布。” 外科专家毫不理睬她 ,命令道 : “听我的 ,准备缝合 !” 女护士毫不示弱 ,她几乎是大声叫起来 : “您是医生 ,您不能这样做 !” 这时 ,外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容 ,他举起左手心里握着的第12 块纱布 ,向所有的人 ║ 宣布 : “她是我最合格的助手。” ║ 女护士以自己正直的品格不仅赢得了外科专家的信任 ,而且以 “最合格的助手”扬名于医护界。 用 “║”号 ,按照____________顺序给文章重新划分三个段落。 事情发展 分层的六种方法 (1)承接关系 (2)并列关系 (3)因果关系 (4)转折关系 (5)递进关系 (6)总分关系 生活在那里的一部分土著人 ,利用慈悲鸟的慈悲心过上了衣食无忧的 日子。

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