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- 2022-06-11 发布于江苏
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课题名称:树立正确的消费观
【教材分析】
树立正确的消费观是本课的落脚点,也是第一单元的落脚点。学习理论是为了指导实践。树立正确的消费观,做理智的消费者,就必须坚持正确的消费原则。教材里的四项原则不仅仅是一般性指导原则,而且包含了实践生活中具体的、可操作的要求并且更贴近学生生活,更具针对性和实用性。理解和掌握这些原则,并用这些原则指导自己的消费行为,利于促进个人的健康发展和社会的可持续发展。
【学情分析】
本次授课的对象是高一学生。虽然他们的认识水平、思维方式、价值观念都在逐步地成熟之中,但他们对事物又缺乏准确的判断和深刻的认识。所以本框的设计要让学生树立正确的消费观,做一个理智的消费者。
一、教学目标
1、知识目标
识记四大消费原则的内容。
2、能力目标
(1)根据主客观条件,将理论联系实际设计理性的消费方案的能力。
(2)提高科学理财的意识、绿色消费意识和实践能力。
3、情感态度价值观目标
使学生感悟适度、理智、绿色消费的理念,以科学理性的态度对待消费,能够发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神
二、教学重难点、
重点:掌握四大消费原则的内容
难点:量入为出,适度消费、保护环境,绿色消费和勤俭节约,艰苦奋斗
三、教学方法
问题引领教学法与讲授法
四、教学过程
(一)、导入新课
结合我们上节课学的消费心理,我们的消费行为是以我们的需要为出发点,那么我们受到什么因素影响
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