2017 年云南特岗教师小学信息技术真题答案.docx

PAGE PAGE 12 云南省 2017 年中央特岗计划教师招考试卷 （小学信息技术） 专业基础知识部分 一、单项选择题 【答案】C。解析：性能是计算机时代划分的依据。 【知识点】信息技术基础——计算机发展 【答案】A。解析：传输介质基本都在物理层。 【知识点】网络技术及应用——OSI 模型 【答案】A。解析：计算的字长是指它一次可处理的二进制数字的数目。 【知识点】信息技术基础——基本参数 【答案】C。解析：冯诺依曼的冯诺依曼理论中提出“存储程序”。 【知识点】信息技术基础——冯诺依曼理论 【答案】C。解析：用语言、文字、符号、图像、声音、视频等方式表达的内容统称为信息。 【知识点】信息技术基础——信息的概念 【答案】C。解析：一个汉字占两个字节。 【知识点】信息技术基础——编码 【答案】D。解析：页眉页脚中是不能分栏的。 【知识点】文字处理——页眉页脚 【答案】D。解析：是文本和运算，是文本运算符。 【知识点】数据处理——运算符 【答案】C。解析：控制器的基本功能是控制机器的各个部件协调一致工作。完成协调和指挥整个计算机系统的操作。 【知识点】信息技术基础——冯诺依曼理论 【答案】D。解析：B3 和C3 是相对应用，复制之后会随之变化。 【知识点】数据处理——单元格的引用 【答案】A。解析：把放映方式设置成观众自行浏览或展台浏览就能连续自动播放。 【知识点】演示文稿——幻灯片放映 【答案】B。解析：使用“变形”可应用单一特效或特效组合，从而产生淡入/ 淡出、放大/缩小以及左旋/右旋的效果。 【知识点】多媒体技术及应用——Flash 【答案】A。解析：单击“选择”|“变换选区”命令，即可调出变换控制框。 【知识点】多媒体技术及应用——PS 【答案】A。解析：幻灯片的浏览视图主要用于对所有幻灯片进行整理编排或次序调整。 【知识点】演示文稿——视图模式 【答案】B。解析：MID 是音频文件格式。 【知识点】多媒体技术及应用——常见文件格式二、填空题 【答案】173。【知识点】信息技术基础——进制转换 【答案】数据链路层。【知识点】网络技术及应用——OSI 模型 【答案】编辑栏。【知识点】数据处理——基本窗口 【答案】按钮元件，文字元件。【知识点】多媒体技术及应用——Flash 【答案】SMTP。【知识点】网络技术及应用——协议 【答案】主机地址。【知识点】网络技术及应用——IP 地址 【答案】-1。【知识点】程序设计基础——VB 函数 【答案】24。【知识点】程序设计基础——VB 函数 【答案】系统和存档。【知识点】信息技术基础——操作系统的使用三、筒答题(本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分) 【参考答案】 =sum(C2:E2)。 将鼠标放在F2 的右下角，指针变成实心小十字后，按住鼠标左键，将鼠标拖动到 F11。 （3）=RANK(F2,$F$2:$F$11)。 选择（C2:E11）单元格，利用格式菜单中的条件格式，输入参数小于 60，将底纹用浅红填充。 选择 F 列，利用插入菜单中的插入图表，选择柱形图中的二维柱形图，直接完成即可。 【知识点】数据处理——综合操作 【答案】 10 n=a(i) End If m=a(i) End If n PAGE PAGE 16 m 【知识点】程序设计基础——VB 【参考答案】 五次信息技术革命的标志分别是：第一次，语言的使用。第二次，文字的创造。第三次，印刷术的发明。第四次，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。第五次计算机应用的普及、计算机与现代通信技术的结合。 【知识点】信息技术基础——信息发展 五、论述题(本大题共:小题，其中第 2 小题分，第 29 小题 15 分，共 20 分) 【答案要点】 教学内容分析。理清楚教学的主要内容和要点。 学生分析。分析学生的学龄特点和前序知识的掌握情况。 学习目标分析。使用三维教学目标的方法进行分析。 重难点分析。注意选出本课内容的重点、难点。在教学中重点把握。 教学环境分析。在传统教室授课和多媒体教室授课的方法是有很大区别的。 【知识点】信息技术课教学设计 【参考设计】一、教学内容分析 现在网络安全的问题层出不穷。要通过本课让学生了解“计算机病毒和它的特点”，培养学生对于网络安全的重视。引导学生，理解破坏网络安全是违法行为。 二、学生分析 通过上一节课的学习 学生对信息系统的安全问题有了大致的了解。但他们还不知道什么是病毒，现在他们操作电脑已经娴熟。使用电脑、网络的次数也越来越多。对于病毒他们好奇且有点恐惧。而对于黑客感觉很酷炫。 三、教学目标 知识与技能目标：了解计算机病毒的定义；掌握病毒的基本特征；了解计算机病毒造成的危害；掌握计算机病毒防治的技能；了解破坏网络安全是违法行为。 过程和方法目标：通过对各种案