新人教版七年级生物上册点总结.docxVIP

初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 第一单元生物和生物圈 生物生存所需要的根本条件 营养物质、阳光、水和适宜的温度 影响生物的非生物和生物因素 非生物：光、温度、水和等 生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 如：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等 3、生物对环境的适应和影响————看课本上的例子 4、生态系统的组成 植物——生产者 生态系统 生物局部 动物——消费者 细菌、真菌——分解者 非生物局部：空气、阳光、水等 5、食物链和食物网 食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。 食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，他们之间彼此交织连接形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力具有一定限度的。 8、有害物质会通过食物链不断积累 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且生物体无法排出，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级越高，生物体内积累的有毒物质越多。 9、多种多样的生态系统 种类有：森林生态系统——森林；草原生态系统——草原；海洋生态系统——海洋； 淡水生态系统——河流、湖泊、池塘；湿地生态系统——沼泽； 农田生态系统——农田；城市生态系统——城市。 10、生物圈是一个统一的整体 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。 生物圈是最大的生态系统 科学探究的意义和过程 提出问题——作出假设——制定方案——实施方案——得出结论——表达与交流 第二单元生物和细胞 13、显微镜的根本构造和作用——看书P36 14、植物细胞的根本构造 包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡〔内含酸、甜、辣和色素〕、叶绿体 15、人和动物细胞的根本构造 包括：细胞膜、细胞质、细胞核 16、细胞核在生物遗传中的重要作用。 细胞核指导和控制细胞中物质和能量变化。 17、*细胞分裂的根本过程 植物形成分裂复制分裂染色体 细胞核 细胞质 形成细胞膜 形成细胞壁 植物 形成 分裂 复制 分裂 18、人体的根本组织及功能 包括：上皮组织——保护、分泌；肌肉组织——收缩和舒张； 神经组织——调节和控制；结缔组织——支持、连接、保护、营养。 人体的构造层次 组织：由形态相似，构造和功能一样的细胞联合在一起形成 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起形成 系统：能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成 细胞 组织 器官 系统 个体 20、植物体的几种根本组织及作用 包括：保护组织——保护；营养组织——储藏营养物质〔含叶绿体可进展光合作用〕 输导组织——输送营养物质；机械组织——支撑和保护 分生组织——不断分裂产生新细胞 21、绿色开花植物有六大器官 包括：根、茎、叶、花、果实、种子 23、单细胞生物的构造和生活——看书P68图 第三单元生物圈中的绿色植物 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 水中〔大多〕 阴湿陆地 阴湿陆地 构造 没有根、茎、叶的 化 具有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉，有假根 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织 与人类的关系 释放氧、可食用、可供药用和可作鱼类饵料 可作为监测空气污染程度的指示植物 可食用、可药用、可做绿肥和饲料，远古蕨类与煤的形成有关 生殖方式 孢子生殖 25、种子的构造与功能——看书P80 果皮、种皮：保护胚 玉米种子胚乳〔单子叶植物特有〕：储存营养物质 〔单子叶植物〕胚 〔胚芽、胚轴、胚根、子叶〕：发育成新植株 储存营养物质 储存营养物质 菜豆种子 种皮 〔双子叶植物〕胚 〔胚芽、胚轴、胚根、子叶〕：发育成新植株 26、裸子植物和被子植物的区别 裸子植物：种子无果皮包被 被子植物：种子有果皮包被 27、种子萌发的条件、种子萌发的过程 条 环境条件：一定的水分，适宜的温度和充足的空气等 件 自身条件：干瘪的种子、被昆虫咬过的种子、储存时间过长的种子、休眠的种子 都不能萌发。 过程：一粒种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、、胚轴，随后，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 28、芽的发育、根的生长过程 芽：形成新的枝条 根的生长：一方面靠分生而增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞体积的增大。 29、花的构造，受精与果实的形成 花瓣 花瓣 花药柱头构造： 花药 柱头 花丝花柱 花丝 花柱 雄蕊 雄蕊 雌蕊萼片 雌蕊 萼