名著导读《名人传》.ppt

教学目标 1、整体感知课文，能按要求筛选相关信息概括要点。了解罗曼·罗兰及他的《名人传》。了解和领悟罗曼·罗兰的英雄观，写作《名人传》的目的。 2、学会研读人物概述，感悟英雄形象。阅读理解文段——《贝多芬传》节选。激发学生的兴趣，提高学生的阅读能力。 3、学习名人们不畏困苦，自强不息的精神。 阅读课文，筛选信息 一、阅读课文，筛选信息 1、《名人传》是法国作家 的作品。它叙述了贝多芬、 、 的苦难坎坷的一生，赞美了他们 的精神。 2、作者为什么要写《名人传》？ 3、在作者看来，什么样的人才是真正的英雄？ 他如猴子一般丑陋，粗犷的脸，宽阔的耳朵，又坦白又犀利又悲哀的眼睛。他殚精竭虑地思考如何救治心魂，《战争与和平》是他天才的最高期，笼罩了整个人类的境界。但他常常为良心的责备所苦，他认为，幸福是为别人生活，牺牲自己。 黑色的头发乱蓬蓬地结着，凄惨的目光引起人们的同情。因为劳作过度，身体变了形，背佝偻着。他要雕琢整个山峰，几乎没有用餐的时间，他生过十四或十五次大病，几乎死去。但他内心有一种疯狂的求生的力量，求生，为的要继续工作、继续受苦。他认为，愈使我受苦的我愈欢喜。