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- 2022-06-12 发布于贵州
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简 报
小初衔接 我们在行动
——逸群小学携手一中初级中学开展小初衔接活动
根据教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》关于学段衔接的工作部署,为充分做好小学与初中衔接工作,同时让六年级学生提前感受初中生活的美好,6月2日,逸群小学携手一中初级中学开展了一系列以“小初衔接 ?我们在行动”为主题的小初衔接活动。
本次衔接主题活动以上课和座谈会的形式开展。首先一中初级中学**、**两位老师分别给六年级孩子们带来了《初中语文学法指导》和《初中数学学法指导》课堂教学。
**老师以“我要上中学了”的话题打开孩子们的心灵之窗,拉近孩子们的距离。课堂中,罗老师通过一个个阅读案例分析,溯本追源,旁征博引,在一定高度与广度上演绎着语文的真谛,总结了小学和初中语文学习的四点差异,叮嘱孩子们要注意大量阅读,多多背诵经典诗文,还要注意提高学习效率。告诉孩子们在阅读和写作方面,精于传承,勇于创新,自成一格。讲解形象易懂,魅力无穷,幽默中融会真情,生动中贯通真知。这种无缝对接的大教育观,拨动着逸群学子向往的心弦。
**老师告诉孩子们小学数学与初中数学主要存在两个差异:一是学习内容的差异;二是教师教育教学方法的差异。小学数学的内容较少,而且知识浅显,而初中数学的知识系统性较强、内容也较抽象。同时初中的教学注重独立探究和小组合作,强调学生学习能力和思维方式的提升。徐老师提供了4条建议来帮助孩子们做好小
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