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- 2022-06-13 发布于山东
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二、全面加强班级德育工作
1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育,培养学生的优秀品
质。
2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则,“五个联合”,全面提高
学生思想道德素质,教育学生做一个全面发展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学
生。
3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转变策略”这两个主要德育研究课
题,积极展开各类研究活动。
4、构成立体化德育教育网络。成立健全校内与校外,课内与课外相联合、全社会
齐抓共管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康成长创造优秀的道德
气氛和社会环境。持续抓好法制法例、安全知识、自保意识等讲座,定期展开家校联系活
动。
三、拓宽多元化的德育教育途径。
1、以师表形象,身教示范。学校要积极倡导“立师德——加强师德涵养,以教师
的高尚形象影响学生;“铸师魂”——提高教师综合素质,以教师完美的人格塑造学生;
“树师范”——树立教师典型,以教师的高尚敬业精神感染学生;“倡师风”——倡导教师为人师表,以教师的表率作用鼓励学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育,稳固和发展德育教育成就。
2、坚持讲堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想道德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重要节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织策划好、校园文化周。三、一年级要积极根据学生
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