中学2022年春季学期学生资助工作实施方案.pdfVIP

中学2022年春季学期学生资助工作实施方案.pdf

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中学 2022 年春季学期学生资助工作实施方案 根据 XX 市教育《XX 市 2022 年春季学期学生资助工作实施方 案》精神,为持续巩固学生资助在 XX 期内取得的成果同乡村振兴有 效衔接,按照过渡期内 “四个不摘”要求,结合我校实际情况,特 制定本方案。 一、成立资助工作领导小组 组 长:XXX 成 员:XXX、XXX、XXX、XXX 及各班班主任 二、资助项目、对象及标准 1.免学费。我市普通高中学校的在籍在校建档立卡家庭学生、 农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生及家庭经济困难残疾学 生,按照每生每期 900 元标准免学费。 2.助学金。我市普通高中学校的在籍在校建档立卡家庭学生、 家庭经济困难残疾学生、低保(含农村低保及城市低保)家庭学 生、孤儿、革烈子女、特困救助家庭学生、其他因特殊原因造成家 庭经济特别困难的学生,按照每生每期 1500 元标准发放助学金。 三、资助程序 1.多途径,强化政策宣传,确保政策宣传覆盖到每一个家庭、 每一名学生。 (1)、各班要认真召开2022 年春季学期资助工作主题班会,将 学生资助政策对学生进行详细解读。同时,开展防诈骗宣传活动, 提高学生辨别真伪和防诈骗能力。 (2)、学校印发《致学生家长的一封信》,发给每一位学生手中 1 并带回家,要求学生及家长认真阅读并填写回执单。 (3)、将《致学生家长的一封信》和本方案电子档转发至家校 群(QQ、微信)。 (4)、利用学校老师家访对群众进行政策解读,使学生资助政 策家喻户晓。 2.部门认定,精准识别,核实清楚。 学校根据教育下发的比对数据(教育将全校在籍在校的学生信 息提交至市教育学生资助中心,资助中心再提交至市扶贫办、市民 政、市残联、市退役军人事务等部门,根据最新家庭经济困难人口 信息库进行比对识别,市扶贫办、市民政、市残联、市退役军人事 务将家庭经济困难学生认定名单盖章确认后反馈到市教育,教育下 发学校)分发到各班,认真对照、审核、确认。 3.学校认定,受理申请。 ①第一至第六类家庭经经济困难学生的认定,以班级为单位参 照部门比对认定名册,经复核符合资助条件的学生,由学生或监护 人准确填写《XX 市家庭经济困难学生确认表》。 ②因信息存疑未在部门比对认定名册的第一至第六类家庭经经 济困难学生,学校登录防返贫监测系统或资助信息系统信息查询模 块中 “五类重点保障人群”逐一核实、精准识别、打印截图留存 (标注打印时间、经办人、学校盖章),由学生或监护人准确填写 《XX 市家庭经济困难学生确认表》,收集学生资助卡复印件一份。 ③第七类家庭经济经济困难学生认定,学生及监护人准确填写 《XX 市家庭经济困难学生认定申请表》,学校需对因其他特殊原因 造成家庭经济困难的申请学生进行逐一家访、核实其家庭经济困难 2 情况,收集相关证明材料复印件,如实填写《走访调查表》,家访记 录需详实记录学生家庭收入状况,困难原因;并进行村级复核、签 署复核审查意见。走访小组集中评议是否认定为家庭经济困难学 生,并签署意见。 各年级、班级不得出现因 “嫌麻烦”让学生或家长提供佐证或 “未提交申请材料”而导致学生未享受资助的情况。 4.学校审核,校级公示。 学校按照公开、公平、公正的原则,组织由班主任、年级主 任、校领导等成员参与的工作专班对学生基本信息进行审核,重点 对 “其他类家庭经济困难学生”进行评审,完善评审记录。对审核 通过的拟资助学生名单在学校公示栏进行公示(严禁出现身份证号 等个人敏感信息),公示时间为 5 个工作日,公示有异议的学生要重 新进行审核和认定。 5.数据上报,资金发放。 学校评审、公示后准确填写《家庭经济困难学生信息统计表》 上报市教育学生资助中心审核汇总。待财政拨款后,学校通过代发 银行将资助款直接代发至资助对象签字确认的账户,打卡成功后, 各班级要利用班级 QQ 群、微信群等方式告知学生或家长资金发放情 况;代发银行分项目提供银行打卡流水,学校存档备查。 6.数据反馈、系统录入。 所有资助金发放完成后,学校分项目按时完成资助系统的录 入、审核操

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