初中数学专题_折叠问题.docx

专题八 折叠问题 学习要点与方法点拨：出题位置：选择、填空压轴题或压轴题倒数第二题 学习要点与方法点拨： 折叠问题中，常出现的知识时轴对称。折叠对象有三角形、矩形、正方形、梯形等； 考查问题有求折点位置、求折线长、折纸边长周长、求重叠面积、求角度、判断线段之间关系等；轴对称性质----- 折线，是对称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、对应边平行或交点在对称轴上。 压轴题是由一道道小题综合而成，常常伴有折叠；解压轴题时，要学会将大题分解成一道道小题；那么多作折叠 的选择题填空题，很有必要。 基本图形： 在矩形ABCD 中，将△ABF 沿 BE 折叠至△FBE,可得何结论 结论：（1）全等；（2）垂直。 基本图形练习： 如图，将三角形纸片ABC 沿过点A 的直线折叠，使得AC 落在AB 上，折痕为AD，展开纸片；再次折叠，使得A 和 D 点重合，折痕为EF,展开纸片后得到△AEF,则△AEF 是等腰三角形，对吗 折叠中角的考法与做法： 将矩形纸片ABCD 沿过点B 的直线折叠，使得A 落在 BC 边上的点F 处，折痕为BE（图 1）；再沿过点E 的直线折叠，使点D 落在BE 边上的点D’，折痕为EG（图 2）,再展开纸片，求图（3）中角a 的大小。 （3）折叠中边的考法与做法：如图，将边长为 6cm 的正方形ABCD 折叠，使点D 落在AB 边中点E 处， （3）折叠中边的考法与做法： 如图，将边长为 6cm 的正方形ABCD 折叠，使点D 落在AB 边中点E 处， 折痕为FH，点C 落在Q 处，EQ 与 BC 交于点G，则△EBG 的周长是多少 ★解题步骤： ★解题步骤： 第一步：将已知条件标在图上； 第二步：设未知数，将未知数标在图上； 模块精讲例 1.（2014 扬州）已知矩形ABCD 的一条边AD=8，将矩形ABCD 折叠，使得顶点B 落在CD 边上的P 点处． 模块精讲 如图 1，已知折痕与边BC 交于点O，连结AP、OP、OA． ①求证：△OCP∽△PDA； ②若△OCP 与△PDA 的面积比为 1：4，求边AB 的长； （3）如图2，，擦去折痕AO、线段OP，连结BP．动点M 在线段AP 上（点M 与点P、A 不重合），若图 1 中的点P 恰好是CD 边的中点，求∠OAB （3）如图2， ，擦去折痕AO、线段OP，连结BP．动点M 在线段AP 上（点M 与点P、A 不重合）， 动点 N 在线段 AB 的延长线上，且BN=PM，连结 MN 交 PB 于点 F，作 ME⊥BP 于点 E．试问当点 M、N 在移动过程中，线段 EF 的长度是否发生变化若变化，说明理由；若不变，求出线段EF 的长度． ABCD 内部．将AF ABCD 内部．将AF 延长交边BC 于点G．若 = ， 则 = 用含k 的代数式表示）． 例 3、（2013? 苏州）如图，点O 为矩形ABCD 的对称中心，AB=10cm，BC=12cm，点E、F、G 分别从A、B、C 三点同时出发，沿矩形的边按逆时针方向匀速运动，点 E 的运动速度为 1cm/s，点 F 的运动速度为 3cm/s，点 G 的运动速度为s， 当点 F 到达点C（即点F 与点 C 重合）时，三个点随之停止运动．在运动过程中，△EBF 关于直线EF 的对称图形是 △EB′F．设点E、F、G 运动的时间为t（单位：s）． 当t= s 时，四边形EBFB′为正方形； 若以点E、B、F 为顶点的三角形与以点F，C，G 为顶点的三角形相似，求t 的值； 是否存在实数t，使得点B′与点O 重合若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由． 例 4、如图，已知矩形纸片ABCD，AD=2，AB=4．将纸片折叠，使顶点A 与边CD 上的点E 重合，折痕FG 分别与AB，CD 交于点G，F，AE 与FG 交于点O． 如图 1，求证：A，G，E，F 四点围成的四边形是菱形； 如图 2，当△AED 的外接圆与BC 相切于点N 时，求证：点N 是线段BC 的中点； 如图 2，在（2）的条件下，求折痕FG 的长． 对称，AC 与 BD 相交于点G，则（）A．1+tan∠ADB=2B．2BC=5CFC．∠AEB+22°=∠DEFD．4cos∠AGB= 6例 5、已知AD∥BC，AB⊥AD，点E，点F 分别在射线AD，射线BC 上．若点 对称，AC 与 BD 相交于点G，则（ ） A．1+tan∠ADB= 2 B．2BC=5CF C．∠AEB+22°=∠DEF D．4cos∠AGB= 6 课堂练习1、 课堂练习 2、（2014 连云港）如图 1，将正方形纸片ABCD 对折，使AB 与CD 重合，折痕为EF．如图 2，展开后再折叠一次，使 点 C 与点E 重合，折痕为GH，点B 的对应点为点M，EM 交 A