* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * 第四单元 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏 * 第四单元 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏 * 左心室 左心房 右心室 右心房 主动脉 肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 请说出心脏各部分名称 肺静脉 * 左心房 右心房 左心室 右心室 主动脉 肺动脉 上、下腔静脉 肺静脉 心脏血流的方向 * 请思考: 1、血液是沿着一个什么样的途径流动的呢?在流动的过程中,血液发生了什么变化? 2、血液循环有什么意义? * 血液循环途径 一、动脉血和静脉血 二、血液循环的途径 体循环: 动脉血: 静脉血: 肺循环: 体循环和肺循环的关系 血液循环途径的意义 右心室 肺动脉 肺毛细血管 肺静脉 左心房 全身毛 细血管 主动脉 各级 动脉 各级 静脉 上、下 腔静脉 右心房 组织 肺泡 氧和养料 二氧化碳和废物 氧气 二氧化碳 左心室 血液循环 三、衡量心脏工作能力的标志 四、冠脉循环 你能小结出本节课的主要内容吗? 含氧丰富,颜色鲜红 含氧较少,颜色暗红 现在你能回答 思考中的两个 问题吗? * 含氧较少 颜色暗红 含氧丰富 颜色鲜红 动脉血和静脉血 动脉血 静脉血 返回 1号 2号 * 含氧较少 颜色暗红 含氧丰富 颜色鲜红 动脉血和静脉血 动脉血 静脉血 返回 1号 2号 动脉血就是动脉里流的血液,静脉血就是静脉里流的血液。 * 1、设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗? 2、上述这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化? 小组活动 返回 * 小组活动 1、这个红细胞流回心脏的路径将是:指端的毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此,这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红细胞再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。如果这时它再次从心脏出发,才有可能通过主动脉,各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。 返回 * 小组活动 返回 2、在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与这个红细胞中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,这个红细胞中的血红蛋白与来自肺泡的氧结合。 * 观察与思考 1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系? 3、在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里? 4、请同学们写出体循环和肺循环的途径。 小组活动 返回 * 右心房 左心房 右心室 左心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 主动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 体循环和肺循环的关系 肺循环 体循环 返回 3、哪些血管流的是动脉血,哪些血管流的是静脉血? 2、体循环和肺循环哪个先进行? 同时进行 各级动脉 各级静脉 1、体循环和肺循环是通过什么结构联系起来的? * 体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线,但它们是同时进行的,循环的起止点都在心脏,是心脏把两条循环路线紧密地联系在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各组织细胞不断运来氧和养料,又不断地运走二氧化碳和其他废物,从而完成体内物质的运输任务。 返回 * * 不同血管中血液 1、肺静脉中是动脉血,其它静脉中都是静脉血; 2、肺动脉中是静脉血,其它动脉中都是动脉血。 返回 * 1、这个红细
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