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授课
内容
教学目的
程时
序间
七贤小学足球社团教案1
选项分班,联合本项目体能摸底,提出教学要求
介绍高校体育教学的目的
教学比赛
进一步稳固提高学生的基本身体素质
使学生初步认识高校体育教学的目的任务
恢复体能,提高学生的适应能力
内容组织教法与要求
准
一、体育委要求:声音宏亮,精神组织:两列横队
备
部
分
5’
20’
员整队
饱满
报告人数
1.服饰要求
二、
师生问
2.认真听讲
好
三、
宣布本
3.注意安全
课内容
组织:学生成两路纵队
和教学任务
四、检查服饰
绕
安排见习生
半场慢跑两圈
五、
绕半场
慢跑2圈
一、组织:全班集体进
六、徒手操
行
颈部运动
2扩胸运动二、教法
腰部运球
1.边解说边示范
全身运动
5正压侧压腿2.用口令指挥练习
各样韧带的静
组织:全班集体练习,
力性拉伸练习
7蹲跳人浪练习学生围圈带球,听教师
七、游戏
报数,报几就几个人抱
“带球抱团”
团
要求:慢跑时速度平均精神饱满,行列步调一致
一、练习队形:两列横队
二、学练法:认真察看动作
听口令练习
一、介绍本学期
教学内容
二、介绍本学期
教学内容及查核
标准
三、体能训练
米场所变速跑,弯道慢跑,直道冲刺跑(4
圈)
四、教学比赛
一、组织:全班集体进队形要求:
行
考试标准:
1.脚内侧踢停球(75比赛场所:(半块足球场)
分)
相距5米
标准:
40次/分——60分
55次/分——75分
每涨1次加1分
基
本
部
分
15’
20’
20’
2.脚背内侧射门(10
分)11——12米
进一球加3分,进
两球加6分,进三球加
分
绕标志杆运球(15
分)不计时,不规则
根据运球的速度
及对球的控制能力加1
——15分
组织:全班集体进行,
要求学生认真达成练
习
1.放松练习
组织:全班集体进行
练习队形:成两排队形
2.小结本课
教法:口令指挥练习
散开
结
3.回收器材
学法:听教师口令
4.宣布下课
束
10’
部
分
要求:送还器材
场所与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
七贤小学足球社团教案2
授课
内容
学校体育的任务
简介足球运动的发展概略及锻炼价值
教学目的
程时
序间
学习脚内侧踢、停球技术
发展身体素质的练习:耐力
经过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术
经过各样种类的变速跑发展学生的体能及身体素质
经过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
经过介绍足球运动的发展概略,使学生认识足球运动的锻炼价值
内容组织教法与要求
准
备
部
分
5’
15’
四、
体育委
要求:声音宏亮,精神
员整队
饱满
报告人数
4.服饰要求
五、
师生问
5.认真听讲
好
六、
宣布本
6.注意安全
课内容
组织:学生成两路纵队
和教学任务
四、检查服饰
绕
安排见习生
半场慢跑两圈
六、
绕半场
慢跑
一、组织:全班集体进
六、球操
行
颈部运动
2扩胸运动二、教法
腰部运动
1.边解说边示范
全身运动
5正压侧压腿2.用口令指挥练习
各样韧带的静
组织:全班集体练习,
力性拉伸练习
7各样加快跑练学生围圈,两人一组,
习
一人追一人跑,贴人时
七、游戏
“贴人游戏”另一个人跑。
组织:两列横队
要求:慢跑时速度平均精神饱满,行列步调一致
一、练习队形:两列横队
二、学练法:认真察看动作
听口令练习
基
本
部
分
一、学习脚内侧
一、组织:全班两人一
一、要求:认真听解说,
踢地滚球技术
组,每组一球,同时进
认真察看教师示范,明确
动作要求:直线
行练习
支撑脚站位。
助跑,脚尖正对
二、教法
1.踢固定球,做脚内侧
出球方向,支撑
1.解说脚内侧正面传
踢球支撑腿战位及踢球
脚踏在球的侧方
地滚球
部位模拟练习
距球15cm左右,
2.给学生做正确示范
2.两人一球,一人用脚
大腿外展,脚底
动作
底挡球,另一人做脚内侧
与地面平行,脚
3.学生练习时,巡回
摆腿练习
尖微翘,踝关节
指导,纠正错误动作
3.两人一组,队形相距
紧张,用脚内侧
一、组织:全班两人一
五米,练习传球
击球的后中部,
组,每组一球,两列横
同推送或敲击的
队,相距五米
10’
方法将球击出。
二、教法:
10’
重点:支撑脚站
1.解说脚内侧接地滚
练习方法:两人一组,每
15’
位
球
组一球,一人用脚内侧传
25’
难点:脚型固定
2.教师示范
地滚球,另一人用脚内侧
二、学习脚内侧
组织:集体进行,要求
接球,然后再用脚内侧接
接地滚球
队伍齐整,认真达成练
球,然后再用脚内侧传
动作要点:支撑
习。
球,两人频频练习
脚脚尖正对来
组织:分红两对进行比
练习队型:同上
球,接球腿大腿
外展,脚尖微翘,
赛
要求:认真
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