2021-2022学年河南省信阳市平桥区羊山中学七年级(下)第一次月考数学试卷(附答案详解).docxVIP

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2021-2022学年河南省信阳市平桥区羊山中学七年级(下)第一次月考数学试卷 下列工具中,有对顶角的是(?? A. B. C. D. 下列语句是命题的是(?? A. 延长线段AB B. 你吃过午饭了吗 C. 直角都相等 D. 连接A,B 下面四个数中,是无理数的为(?? A. 3 B. 12 C. 0 D. 某班级第3组第4排位置可以用数对(3,4)表示,则数对( A. 第2组第1排 B. 第1组第1排 C. 第1组第2排 D. 第2组第2排 某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的甲、乙、丙三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是(? ) A. 甲种方案所用铁丝最长 B. 乙种方案所用铁丝最长 C. 丙种方案所用铁丝最长 D. 三种方案所用铁丝一样长 下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③算术平方根不可能是负数;④(π?4)2 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 在平面直角坐标系中,点(0,?10 A. x轴的正半轴上 B. x轴的负半轴上 C. y轴的正半轴上 D. y轴的负半轴上 若x满足x=3x,则x的值为 A. 1 B. 0 C. 0或1 D. 0或± 如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示?1的点重合.将圆沿数轴滚动1周,点A到达点B的位置,则点B表示的数是(? A. π?1 B. ?π?1 C. ?π 如图,若AB//CD,则∠α,∠β A. ∠α+∠β+∠γ=180° 81的平方根为______. 如图所示,四边形ABCD中,∠1=∠2,∠D= 若a?2+|b+1 将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形.若∠ABC=29° 定义新运算“☆”:a☆b=ab+ 计算: (1)25?9; (2 解方程: (1)4x2? 如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=4cm,AC=3cm,AB=5cm. (1)点B 如图,DB//FG//EC,A是FG上的一点,∠ADB= 已知实数a,b,c,d,e,f,且a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为2,f的算术平方根是8,求12ab 小飞想用一块面积为900cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为800cm2的长方形纸片,使得长方形的长宽之比为 观察:因为459,即253,所以5的整数部分为2,小数部分为5?2. 请你观察上述规律后解决下面的问题: (1)规定用符号[m]表示实数m的整数部分,例如:[23]=0,[6 已知以下点的坐标,A(?2,3),B(4,3),C(?1,?3). (1)在平面直角坐标系中标出点A,B,C的位置. ( 1.【答案】B 【解析】解:由对顶角的定义可知,工具中,有对顶角的是选项B. 故选:B. 对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.依此即可求解. 考查了对顶角,关键是熟练掌握对顶角的定义. 2.【答案】C 【解析】解:根据命题是一个陈述句,因此ABD不是命题,故选C. 根据命题的定义即可求解. 3.【答案】A 【解析】解:A.3是无理数,故本选项符合题意; B.12是分数,属于有理数,故本选项不合题意; C.0是整数,属于有理数,故本选项不合题意; D.?2是整数,属于有理数,故本选项不合题意; 故选:A. 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽得到的数;以及像 4.【答案】C 【解析】解:某班级第3组第4排位置可以用数对(3,4)表示,则数对(1,2)表示的位置是第1组第2排, 5.【答案】D 【解析】 【分析】 此题主要考查了生活中的平移现象,得出各图形中铁丝的长是解题关键. 分别利用平移的性质得出各图形中所用铁丝的长度,进而得出答案. 【解答】 解: 利用线段的平移性质,由图形可得出: 甲所用铁丝的长度为: 2a+2b , 乙所用铁丝的长度为: 2a+2b , 丙所用铁丝的长度为: 2a+2b , 6.【答案】C 【解析】解:负数没有平方根,故①错误, 0的算术平方根是0,正数的算术平方根是正数,故②错误, 算术平方根是非负数,不可能是负数,故③正确, (π?4)2的算术平方根是|π?4|=4?π.故④错误. 故选:C 7.【答案】D 【解析】解:在平面直角坐标

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