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- 2022-06-10 发布于浙江
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人教版小学四年级语文上册 学习目标: 1.体会明贬实褒的表达特点。 2.学习用明贬实褒的方法来表达对事物的喜爱之情。 好一个高傲的动物! 快速浏览《白鹅》一文,用 划出文中直接描写白鹅高傲的句子,读给大家听。 它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的步态,更是傲慢了。 它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 明贬实褒就是用贬义词来表达对事物的喜爱之情。 属于反语这种修辞手法 以四人小组为单位,找出其它看似批评又满怀爱意的句子,以下面的句式来展示: 我们小组认为(觉得)______________________这句话运用了明贬实褒的手法,通过句中“ ”一词,我感受到作者表面说____________,实际上_____________。 明贬实褒不仅使句子富有幽默感,还能很恰当地表达出自己的喜爱之情,更有亲昵的味道。 温馨提示:运用明贬实褒的手法,语意要表达明确,不能让人感到正反意思模糊;更要
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