初一英语复习方法.pdfVIP

初一英语复习方法介绍 一、冲刺复习以整理为主 最后的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前 做过的试卷进行最后的整理，将试卷中的错题进行梳理、归类，配合以往的笔记， 通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。现在，许多学生专注于做各 种练习题，却忽略了做题后的总结和归纳，其实，总结和归纳是考生提高英语水平 的有效途径。考生应该在每堂复习课后、每次考试后，将错题整理到改错本上，事 后将错题再做一遍，这样可最大限度减少重复性犯错。在查漏补缺中，考生可按自 己的方法进行，也可以用联想式的复习方式进行，如在复习一个单词或词组时，不 光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联系该单词或词组的同义 词、反义词、近义词进行复习。另外，考生要研究一下去年中考题中出现过的“旧 词新意”，即一单词是课本中学过的，但考生从未接触其新的用法或词意，这需要 考生通过上下文来理解，大胆猜测。 二、综合能力训练不可少 强调英语学科的实用性是中考英语的趋势之一，所以在最后一周里考生要 强化一下常用的交际用语的复习，在复习时应侧重于把握文化和表达习惯的差异， 如注重打电话、购物、看病、旅游计划等语境，表达情感包括感谢、遗憾、邀请、 道歉、询问、祝愿等，复习时考生要侧重于“惯用”表达。在复习时，可通过回归 课本来实现，如每天花半小时读课文，一刻钟练听力，这样对语法、语感的复习和 培养是很有帮助的。阅读还是应加强，可从句子入手，遇到生词要及时落实，生词 不求会写但要懂得词意，这样适当地拓宽单词量，对中考有好处。但是在现在的关 键时刻，也不要本末倒置，考生抛开书本，一味去拓宽词汇量也是不实际的。在复 习作文方面，可以选择两篇作文进行练兵，在训练时不主张自我发挥，还是要求 稳，翻译时要将要点翻译正确，尽量用简单句，要注意句子间和段落间的过渡，不 要出现语法、单词错误，另外对于日记、信件、通知等文体的格式要进一步落实， 再收集一下有关校园生活的素材，进行针对性的练习。 三、记背还是不可少 每天记背单词是不可少的，记背方法可由学生自行确定，但一定要落实其 读音、词性、用法等，对于那些多层词义、词性和用法的单词要格外留意。在复习 写作时，建议考生将写过的作文的范文看一下，并选择性地记背几篇，特别是一些 好词、好句、过渡句等。 四、不同层面学生冲刺各有侧重 不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性。基础较差的考生重 点攻克基础内容，考生在复习时要掌握各个考点，考生只要态度端正了，就一定能 有所突破。基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。要善于总结这几类 拉分题的解题技巧。如在做完形填空、阅读理解和阅读填词题时，都要通读文章， 瞻前顾后，掌握文章的主旨，选择答案后再回归到文本中去检验。碰到有的选项模 棱两可，就应根据上下文推测，考生会发现有的选项在下文中已经出现或有暗示; 有些选项，学生习惯以自己的知识经验为判断依据，这样容易误选;答题要仔细斟 酌，避免以偏概全，即有的选项看似正确，也符合题意，此时应再考虑一下它的说 法是否过于绝对或者有以偏概全的问题。 初中英语复习指导 第一步:要想听懂老外讲话,首先要 maintain your composure and your confidence,就是说要保持冷静,千万不要因为一处没有反应过来,就慌了手脚。 第二步:听的过程中要学会根据语言传达的信息 makepictures,也就是说 把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中,国为相对于汉语而言,英语表达更加 形象化,这样有了图象的帮助,就有利于抓住主干而不是旁支末节,从而听懂重点;听 过之后的巩固工作更加重要。 第三步:在听懂的基础上,要 model everything (pronunciation, intonation,tone,slang, idioms,patterns,etc),也就是说要认真模仿听力中的各 种语言点 (包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等),不能放过任何细节。 第四步:在模仿的基础上,magnify the meaning and usage of the wordsandpatterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法,因为听力听的是口 语,而英语口语的最