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幼儿园小班吹泡泡课件 《指南》中指出幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢 自然界与生活中美的事物。对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画 方面，可以说毫无根底，我从幼儿的兴趣入手，幼儿很喜欢吹泡泡, 我就让幼儿学习了一种新的绘画方式吹泡泡画，这样也能激发幼儿对 美术活动的兴趣。 .在看一看、吹一吹中感知泡泡的形状、大小和颜色。 .用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 .培养幼儿对美术活动的兴趣。 .每组1份有颜料的泡泡液，每人一根吸管。 . 1张作画卡纸。 .出示泡泡液,教师吹泡泡，幼儿抓泡泡。 .请幼儿吹泡泡,其他幼儿观察泡泡的大小、颜色、形状。 师：小朋友你们会吹泡泡，有一群可爱的小动物它们也会吹泡泡, 你们看它们是谁。（小鱼）师：和小鱼打招呼。（小鱼你好） 师：你们快看小鱼会吹泡泡，可这里怎么没有泡泡呀。我听听小 鱼怎么说。它说它们游累了，想让小朋友帮我吹一些泡泡，你们愿意 吗？ （愿意）个别小朋友吹泡泡。 师：小鱼又说话了，它说你们吹的泡泡很漂亮，可没一会就破了， 它想让泡泡留在纸上，你们愿意帮我吗？（个别小朋友吹泡泡） 师：老师把泡泡液里放了颜料，这样吹到纸上泡泡破了，颜料留 在了纸上，就会有一个彩色的泡泡了。（说完师示范边吹边说儿歌: 小吸管手中拿 蘸一蘸对着纸 轻轻吹） 出示画纸，幼儿作画。（老师这里还有一群小鱼需要大家帮助吹 泡泡，吹之前老师要提醒小朋友不要