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- 2022-06-13 发布于广东
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小学音乐老师读书心得 读(中小学音乐教学案例专题研究)
读了(中小学音乐教学案例专题研究)一书,我对教学案例研究有了认识。音乐是人类感情和精神生活的制造表现,任何音乐表现形式都包含着特定的感情和思想,学生通过音乐与自己感情生活的连接和相互作用,学习用音乐的方法表达和交流感情获得制造、表现和交流能力,到达健全人格、陶冶情操的目的。
小学音乐课程是以学生的生活经验为线索来组织学生音乐学习的,生活是艺术的源泉,学生通过观察生活、感受生活,体验来自生活的感情和乐趣。如:聆听、观看和分辩自然环境、自然景观
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