同步练习（附答案）28.2.1 解直角三角形 训练 人教版数学九年级下册.docxVIP

28.2 解直角三角形及其应用 28.2.1 解直角三角形 课前预习 1.如图，在Rt△ABC中，除直角∠C外的五个元素之间有如下关系： 〔1〕三边之间的关系 ； 〔2〕两锐角的关系 ； 〔3〕边角之间的关系 sin A= ， cos A= ， tan A= . 2.在直角三角形中，由元素，求出其余未知元素的过程，叫做 . 课堂练习 知识点1 两边解直角三角形 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=4，BC=2，则sin= . 2.在Rt△ABC中，∠C=90°，a=4，b=3，则sin A的值是〔 〕 A. B. C. D. 3.在△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=4，欲求∠A的值，最简单的做法是〔 〕 A.计算tan A的值求出 B.计算sin A的值求出 C.计算cos A的值求出 D.先根据sin B求出∠B，再利用90°-∠B求出 知识点2 一锐角和一边解直角三角形 4.在直角三角形ABC中，斜边AB的长为m，∠B=40°，则直角边BC的长是〔 〕 A.m sin 40° B.m cos 40° C.m tan 40° D. 5.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=8，∠B=60°.解这个直角三角形. 课时作业 1.在△ABC中，AB=AC=5，sin∠ABC=0.8，则BC= . 2.如图，厂房屋顶人字形〔等腰三角形〕钢架的跨度BC=10米，∠B=36°，则中柱AD〔D为底边中点〕的长是〔 ) A.5sin 36°米 B.5cos 36°米 C.5tan 36°米 D.10tan 36°米 3.如图，在△ABC中，∠C=90°，点D在BC上，CD=3，AD=BC，且cos∠ADC=，则BD的长是〔 〕 A.4 B.3 C.2 D.1 4.如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是BC边上的中线，BD=4，AD=2，则tan∠CAD的值是〔 〕 A.2 B. C. D. 5.如图，以原点O为圆心，半径为1的弧交坐标轴于点A，B，P是上一点〔不与A，B重合〕，连接OP，设∠POB=α，则点P的坐标为〔 〕 A.(sin α，sin α) B.( cos α，cos α) C.(cos α，sin α) D.(sin α，cos α) 6.如图，在△ABC中，AC＝5，cos B＝，sin C＝，则△ABC的面积是〔 〕 A. B.12 C.14 D.21 7.在Rt△ABC中，∠C=90°. 〔1〕a=2，b=2，求∠A，∠B和c； 〔2〕sin A=，c=6，求a和b； 〔3〕tan B=，b=9，求a和c； 〔4〕∠A=60°，△ABC的面积S=12，求a，b，c及∠B. 8.如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D是边BC的中点，AB＝2，sin C＝.求： 〔1〕线段AD的长； 〔2〕△ABC的周长. 9.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，过点D作AB的垂线交AC于点E，BC=6，sin A=，则DE= . 10.假设等腰三角形的两条边长分别为5 cm，9 cm，则等腰三角形的底角的余弦值为 .