内蒙古杭鄂尔多斯市锦旗城镇九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数（1）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 实际问题与二次函数 一、自主预习 1、从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h(单位：m)与小球的运动时间t（单位：s）之间的关系式是（0≤t≤6）.小球运动时间是多少时，小球最高？小球运动的最大高度是多少？ 2、用总长为60m的篱笆围成矩形场地，矩形面积S随矩形一边长的变化而变化。（1）写出s与的函数关系式 （2）求出自变量的取值范围 （3）当是多少时，场地的面积S最大？ 科目 数学 班级 学生姓名 课题 22.3实际问题与二次函数（1） 课型 新授 课时 1 主备教师 备课组长 学习目标：1、会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值 2、体会二次函数的数学模型，感受数学的应用价值 学习重点 运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值 学习难点 从现实问题中建立二次函数的模型 二、合作探究 某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件.市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？ 分析：调整价格包括涨价和降价两种情况. 涨价情况：（1）设每件涨价x元，每星期售出商品的利润为y元. 涨价x元时，每星期少卖_______件，实际卖出______________件，销售额为____________________元,买进商品需付_____________元.因此，所得利润为： ____________________________ 整理得_______________________自变量的取值范围_____________ 所以当x=______时，y最大，也就是说，在涨价的情况下，涨价_____元，即定价____元时，利润最大，最大利润是_________________ 降价情况：（自己完成） 三、展示交流 1、某商品的进价为每件40元，售价为每件50元，每个月可卖出210件；如果每件商品的售价每上涨1元，则每个月少卖10件（每件售价不能高于65元）．设每件商品的售价上涨元（为正整数），每个月的销售利润为元． （1）求与的函数关系式并直接写出自变量的取值范围； （2）每件商品的售价定为多少元时，每个月可获得最大利润？最大的月利润是多少元？ （3）每件商品的售价定为多少元时，每个月的利润恰为2200元？根据以上结论，请你直接写出售价在什么范围时，每个月的利润不低于2200元？ 四、随堂检测 班级_______姓名_________ 2、某体育用品商店购进一批滑板，每件进价为100元，售价为130元，每星期可卖出80件.商家决定降价促销，根据市场调查，每降价5元，每星期可多卖出20件. （1）求商家降价前每星期的销售利润为多少元？ （2）降价后，商家要使每星期的销售利润最大，应将售价定为多少元？最大销售利润是多少？