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【小学语文】四年级语文修改病句练习及答案 一、病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分;句子意思表达不清楚。 例：他受坏思想的影响;走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱;老师讲的什么;谁也没有听清。 3. 词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排 列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复：即句子里出现多余成分;显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5 概念不清：即句中的意思含糊不清;令人不解、混淆。 例：造纸是的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 二、改病句的三个步骤： ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧） 练习： １、看了这本书;受到了深刻的教育。 ２、开运动会那天;校园里飘着五颜六色的红旗。 ３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 ４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 1 / 10 ５、他时刻经常注意关心国家大事。 ６、她的家乡是湖北人。 ７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 ８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 ９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上 ;李华首先第一个发 言。 １０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 １１、我爱看《少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。 １２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。 13、语文对我特别感兴趣。 14 、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。 15、这一大片菜地里;种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃 2 / 10 子、西红柿。 16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。 17、这件事大家一定要认真;尽量防止不出错误。 18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 19、小红一直是三好学生;只有这个学期不是。 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 21、教室里一个人也没有;只有小艺在写作业。 22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。 23、昨天傍晚下了一夜大雨。 24、我买了书包和文具盒;妈妈说它比它漂亮。 25、我们要运用和理解所学过的知识。 26、星期三下午;我们全校同学和少先队员都去看电影。 3 / 10 27、在联欢会上;李丽演唱了动听的歌声。 28、我国的人口是世界上最多的国家。 29、下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室 30、随着改革开放的不断深入;人民生活不断富强起来。 31、在老师的帮助下;他终于改正了困难。 32、陈爷爷经常回忆过去的往事。 33、我喜欢打蓝球和足球。 34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜…… 35、大家都讲卫生;我们的健康和疾病就有保障了。 36、下雨了;五颜六色的红伞成了一道风景线。 37 、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古 迹。 4 / 10 38、我们要不断地改进自己的缺点;争取更大的进步。 39、在小组讨论会上;他首先第一个发言。 40 、平静的湖面上;有一艘船迎着狂风向对岸驶来。 41 、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 42 、大扫除开始了;少先队员和男同学抢着干重活;让女同学干轻活。 43 、指南针是我国古代的四大发明。 44 、现在我的作文水平提高进步了。 45 、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 答案： １、看了这本书; （我）受到了深刻的教育。 ２、开运动会那天;校园里飘着五颜六色的（彩）旗。 ３、我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。 ４、全班同学都参加了这次活动。 ５、他经常注意关心国家大事。 ６、她的家乡是湖北。 ７、他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。 ８、我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。 ９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上;李华第一个发言。 １０、我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。