内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册 3 一元一次方程 3.1 从算式到方程 3.1.3 等式的性质的应用学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 等式的性质的应用 一、学习目标： 目标A：体验解方程中的化归思想 目标B：根据实际问题寻找相等关系 目标C：根据相等关系列出方的能力 二．问题引领 复习：1．假设a=b，那么在〔1〕a-=b-；〔2〕a=b：〔3〕； 〔4〕1-3a=1-3b中，正确的有 〔 〕 A．1个 B.2个 C.3个 D.4个 问题A：体验解方程中的化归思想直接把文字语言转化为数学语言。 1．列等式表示： 〔1〕比a大5的数等于8； 〔2〕b的三分之一等于9； 〔3〕x的2倍与10的和等于18； 2．某数减去3再乘以4得28,设某数为x,那么列出的方程是_________ 问题B：根据实际问题寻找相等关系各局部的量等于总量 1．油箱中共有油40升，假设汽车每小时耗油3升，汽车连续行驶几小时后，油箱中的剩余油量为10升？ 2．一辆汽车已经行驶了12000km，方案每月再行驶800km，几个月后这辆汽车将行使20800km？〔只需列方程〕 3．把1400元奖学金按照两种奖项奖给22名学生，其中一等奖每人200元，二等奖每人50元。获得一等奖的学生有多少？〔只需列方程〕 4．北京和天津相距240千米，一辆汽车从天津出发以60千米／小时的速度行驶，几小时后汽车和北京的距离是150千米？〔只需列方程〕 问题C：根据相等关系列出方程的能力同一量的两种不同表达形式 1.种一批树苗，如果每人种10棵，那么剩6颗树苗未种；如果每人种12棵，那么缺6棵树苗。有多少人种树？〔只列方程〕 2．分一批图书，如果每人分6本，那么剩2本未分；如果每人8本，那么缺4本书。有多少人分书？〔只需列方程〕 三．专题检测 1．以下说法不正确的选项是( ) A.假设x+a=y+a,那么 x=y B.假设x-b=y-b,那么x=y; C.假设x=y,那么x=y; D. 如果a2=3a,那么a=3 2．列等式表示： 〔1〕x与4之和的1.2倍等于x与14之差的3.6倍。 〔2〕y的3倍与1.5之和的二分之一等于y与1之差的四分之一。 3．圆环形状如下图，它的面积是200c，外沿大圆 的半径是10cm，内沿小圆的半径是多少？〔只需列方程〕 3．2001年1～9月我国城镇居民平均可支配收入为5109元，比上年同期增长8.3%，上年同期这项收入为多少？〔只需列方程〕 5．甲槽里有34升水，乙槽里有18升水，假设两槽同时放水，且放水速度都是 2升/分，多少分后，甲槽水是乙槽水的2倍〔只需列方程〕 四．课堂小结：谈收获与困惑 五．课后作业〔预计时间：20分钟〕 1．某工厂的产值由于经济危机连续减产，今年比去年的总产值减少20%，今年的产值为500万元。去年的产值为多少万元？〔只需列方程〕 2．幼儿园给学生分一箱苹果，如果每人分3颗，那么剩20颗未分；如果每人4本，那么缺25颗。有多少学生？〔只需列方程〕 3.买两种布料共138m，花了540元。其中蓝布料每米3元，黑布料每米5元，两种布料个买多少米？〔只需列方程〕 4．七年级1班全体学生为地震灾区共捐428元，七年级2班每个学生捐款10元，七年级1班所捐款数比七年级2班少22元。两班人数相同，每班有多少学生？〔只需列方程〕 能力提高：一个两位数个位上的数是1，十位上的数是x.把1与x对调，新两位数比原来两位数小18，x应是那个方程的解？你能想出x是几吗？