诫子书》《示儿燕》《谕儿书》中考文言文阅读练习.docxVIP

文言文 【甲】子 葛亮 夫君子之行，静以修身，以养德。非淡泊无以明志，非安静无致使。夫学静也，才学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能够励精，躁不能够治性。年与，意与 日去，遂成枯落，多不接世，悲守，将复何及! 【乙】示儿燕 枝蔚  ① 初古，切莫惜;惜之甚，必至高②。便圈点是，看坏一本，不如更一本。 ③④ 然家止有此器，将忍渴忍作收藏乎儿当知之 【注】①枝蔚:清初人。②高:束之高，不去。③遑:暇，空。④旧窑: 指年代久的珍古瓷。 【丙】儿 ① 忍居家美德。不孟子之言，三自反乎若必以相争，乃是大愚不灵，自。人 生在世，安得与我齐心者相与共乎凡遇不易之境，皆能掌②学。孟子“生于患”“存乎疢③疾”，皆至言也。 【注】①吴汝:清朝作家。②掌:同“”。③疢(chèn)疾:疾病，比患。 【·懂文】依据文意，出【乙】【丙】两文中“示”“”最适合的。 （1）示（ ） A上天人示吉凶福 B.人看 C.表示 D.教 （2）（ ） A上下的文告、指示 B.告 C.知道 D.比 用代写出下边句子的意思。 1）盖惜是有力之家藏者所，吾人未遑效此也。 2）凡遇不易之境，皆能掌学。 【圈点·品尝】参照示例，合加点析下边句子，领悟文中父的气和感情。 【示例】夫学静也，才学也，非学无以广才，非志无以成学。“”是必的意思，用两个“”表达了必然、不行置疑的气。“非??无以??”两重否定，了“学”和“奋发”的重