四年级语文下册 第4单元 15《舞动的北京》3 语文S版.ppt

舞动的北京 ; 奥运五环代表的意义;2003年8月3日北京天坛公园;中国印.舞动的北京;齐声朗读3—4段，想一想：;会徽上部分是什么样的？; 中国印章;小知识：;篆书书法欣赏;“精诚所至，金石为开”，这枚以先贤明言创意、以金石印章为形象的奥运会徽，是中国人民对于奥林匹克的敬重与真诚。 ;会徽下部分是什么样的？;下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。;毛笔：直到秦实行“书同文，车同轨”，才将笔的各种名称统一称作“笔”。相传秦将蒙恬曾在善琏村取羊毫制笔，在当地被人们奉为笔祖。 ;奥运主旨：; 你们认为这个会徽怎么样？;人们认为这个会徽怎么样？;说说感想： 看到我们自己民族的设计，得到别人的赞许，你心中有什么想法?;说一说;建议: 可按照从上到下，先整体再局部，或先背景再图案的顺序来介绍。 注意吐词清楚、声音洪亮。 你可以以这样的句子作为开头: 大家好!我是2008北京奥运会使者，你现在看到的是北京奥运会会徽，它的名字叫“中国印·舞动的北京”…… 　　　　; 你可以以这样的句子作为开头: 大家好!我是2008北京奥运会使者，你现在看到的是北京奥运会会徽，它的名字叫“中国印·舞动的北京”