B3探究型学习活动设计作业1—活动设计；探究型学习活动设计《平方差公式》.docxVIP

B3探究型学习活动设计作业1 一活动设计 要求：供应一份探究型学习活动设计，需包括学习主题与目标、学生情况、 探究任务、活动过程、学习资源和评价要求等。 探究型学习活动设计——《平方差公式》 一、 学习主题 本次探究型学习活动选自人教版八年级上册第14章第二节内容， 它是在学生己经把握了多项式乘法之后，自然过渡到具有特殊?????形式的 多项式的乘法，是从一般到特殊?????的认知规律的典型范例。对它的学习 和研究，不仅给出了特殊?????的多项式乘法的简便算法，而且为以后的因 式分解、分式的化简等内容奠定了基础，同时也为学习完全平方公式 供应了方法。因此，平方差公式作为初中阶段的第一个公式，