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初一英语期末复习方法技巧 初一英语期末复习方法：打牢基础，着眼课本。 课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活 动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。有不少 同学复习时把课本抛在一边，专攻复习资料上面的那些难题，结 果时间耽误了，考试又考不到，后悔莫及，所以期末复习要求着 眼课本。复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在 口头练习的同时又要落实到笔头练习。对有些课文又可以进行改 写或缩写。 初一英语期末复习方法：明确重点，复习计划要有侧重点。 每单元的 checkpoint 必须重点复习，因为测试卷的命题依 据多为这部分知识。复习过程中，也不要忽视 workbook 上的练 习题，应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍， 便更加强化和巩固课本内容。还有一点就是，对英语的习惯表达 法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。 初一英语期末复习方法：方法多样，增强记忆。 复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中，单词词语是学 好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一 定的词汇是非常必要的。学生学单词词语总是记得快也忘得快。 为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采 用多种复习方法。 第 1 页 共 4 页 1.可以通过快读查疑，浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗 忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。 2. 以点带面;以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联 想力，把一些相关或不相关的知识联系起来。把单词作为中心， 从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。比 如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的;如果是可数 名词，其复数形式怎样变化;是不可数名词，又应怎样使用;它有 没有动词形式或形容词形式。再如一个动词，其第三人称单数形 式、现在分词形式是怎样变化的应如何使用有没有固定用法运用 这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。 例如，复 习 dead 这个单词，可以这样进行联想： (1). 从 dead 里的 ea 读 [e] ，可联想到 bread， head， ready， already， instead， sweater 等词; (2). 从 dead 的形容词词性可联想到其动词 die 和名词 death . 3. 归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和 不同点。比如，表示带、拿的几个词： take, bring, get, carry, 应如何区别运用 in, on, at 怎样表达不同的时间一定要掌握它们 的细微差别，并能熟练运用。 (1). 比较法。如把表示花费的 take， spend， pay， cost 这四个词语放在一起比较便知，它们各自的习惯搭配句型是有区 别的： 第 2 页 共 4 页 1) It takes somebody some time to do something. 2) Somebody spends some money or time on/ in (doing) something . 3) Somebody pays some money for something. 4) Something costs some money. (2). 归纳法。如，把 V. + u 短语归纳在一起记忆，有 look up (查寻)， dress up (乔装打扮)， hurry up (赶快)， wake up (醒来)， get up (起床)， put up (举起)， stand u (起立)， turn up (调高音量)等。 初一英语期末复习方法：前后贯通，避免忘记。 利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中，复习课文、词 汇固然重要，但句型复习也不可忽视。然而复习句型时光要求学 生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通， 避免复前忘后，复后忘前。 E. 四会并举，注重交际 任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的 培养，英语也是如此，因为这几个环节是相互影响、相互作用、 相互促进的。