小学音乐老师随笔 我和音乐课的故事.docxVIP

教学文档 . 小学音乐老师随笔 我和音乐课的故事 新课改为我们的音乐教学中注入了新奇的血液，我们越来越意识到学生是一群有个性、生动生动的独特个体。他们有着自己的眼光、丰富的想象、灵性的思考，教师应该让他们在音乐教学这片肥沃的土地上自由地生长。 上完（春来了）这首歌曲时，学生以小组为单位，对这首歌曲进行改编，改编成一首二四拍的节奏。为了完成改编的任务，各组都展开了剧烈的商量，并纷纷依据歌曲的主题、内容、感情特色来编排舞蹈动作、创作旁白、制作道具、设计人物造型等。在各组的“汇报演出〞中，每位学生在其中担任了不同的角色，获得了不同经验，都能自己去感受、去理解、去想象，X地接受艺术的熏陶。学生在这种自