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数学建模到底是学什么？ 数学学建模是研究如何将数学方法和计算机知识结合起来用于解决实际生活中存在问题的一门边缘交叉学科，是集经典数学、现代数学和实际问题为一体的一门新型课程，是应用数学解决实际问题的重要手段和途径。 该学科通过具体实例引入使学生掌握数学建模基本思想、基本方法、基本类型。学会进行科学研究的一般过程，并能进入一个实际操作的状态。通过数学模型有关的概念、特征的学习和数学模型应用实例的介绍，培养学生双向翻译能力，数学推导计算和简化分析能力，熟练运用计算机能力；培养学生联想、洞察能力、综合分析能力；培养学生应用数学解决实际问题的能力。 学习数学建模需要具备的基础知识： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计。 学习内容简述： 数学建模的概述、初等模型、简单优化模型、微分方程模型、离散模型、线性规划模型、概率模型等模型的基本建模方法及求解方法。 学习内容详述： 以建立不同的数学模型作为教学项目载体，每个项目分解为若干个学习任务：下面是整合两个版本的内容，供参考。 教学项目一：建立数学模型 学习内容： （1）数学建模的历史和现状； （2）高职院校开设数学建模课的现实意义； （3）数学模型的基本概念； （4）数学模型的特点和分类； （5）数学建模的方法及基本步骤。 教学项目二：初等数学建模 学习内容： （1）初等函数建模法：基本初等函数数学模型；常用的经济函数模型； （2）集合建模法