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2021年初中体育教学总结范文会合 9篇 初中体育教学总结篇1 今年度，在领导的信任和同事们的鼎力支持下，我从初一年级调任到初三担当体育教育教学工作，与初三体育教师共同体验了从20__年8月到20__年5月中考体育的二百多个日日夜夜，大课间、课课练、冬训等等，几位老师能够说是丹诚相许、风雨 无阻，其中有劳苦、辛酸，更有感人、惊喜，回首近一年的工作，记忆犹新： （一）远眺初三体育——曾经代课与初三结下姻缘。 记得20__年放假前的最后一段时期，教导处找到我，说赵 连峰主任因校建工作太忙我有幸加入了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，渐渐和他们建 立了深厚的师生友情，也渐渐的被学生勇于吃苦、勤苦拼搏的优异品质感染了，若是真能担当他们的体育教师多好，因为我知道和这么优异的团队一同战斗是一种荣幸！ （二）靠近初三体育——我与学生快速成长。 20__年8月，当我被分派到初三担当体育教育教学工作时， 感觉意外的同时我也显然感觉了压力，我无数次陷入沉思，怎样 在短时间内提高学生身体素质？怎样把这几个班的成绩赶快提上去？我开始拟订短时间提升教学能力的计划：第一，多听课、多问；第二，多看书，多上查；第三，多与班主任交流；第四，多反省自我。单靠这些是远远不够的，我教学能力的提升重点是得益于初三体育组优异的教研氛围，大家在一同集思广益为中考体育第一的目标不懈努力，几位有经验的老师，真实做到了资源共享，教研中细到每节课的重点怎样把握，学生的感觉怎样等等，我真堪称是受益匪浅。正是由于在这种优异的教研氛围和几位老师的鼎力支持和帮助下，使我快速的成长起来，赶快的融入到了初三体育教师团队。 九月、十月能够说是整个初三学年最辛苦的阶段，由于以前没有接触过初三大强度的训练，学生的反抗心理很强，反应在讲堂上就是纪律较散漫、量和强度无法达成，这就需要教师要有很强的责任心，面对懒散学生要晓之以理、动之以情，严抓讲堂纪律，向讲堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态， 我不断与班主任交流，认识学生思想状况，与个别学生讲话，了 解学生心理，并写下十余篇__来鼓励学生坚韧不拔。初三老师教 学也很紧张且辛苦，没想到班主任特别的配合，不只每日来“督 战”，还给学生们加油。同学们也特别积极地投入其中。特别是 长跑练习，乏味乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时候， 他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，达成惯例练习后，再加练。 这是一种精神，一股冲劲，我也要好好学习的。面对学生测试中成绩的显然提升，我这里领会最深的就是虚心与努力。 （三）体验初三体育——严酷的冬训使我们更为坚强。 学生中考体育成绩的利害，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经多次教研，共同研究冬训阶段的注意事项等等，每周二的教研活动雷打不动，把教研细化到每一节课，在体育组团队的引领下我课上严抓效率，课下进行个别指导，渐渐的与学生打成一片，成为了学生无话不谈的“大朋友”。 为了更好的储备学生的体能，冬季的长跑训练从没有因此中断过，每次下雪，学校领导率领我们，尤其是体育老师还成了清雪先锋队，在不耽搁上课的情况下，把操场积雪清扫洁净，为学生正常训练和体育测试提供了场所，过后我收到了数名学生发来的短信，“老师，您太辛苦了，我一定好好训练，绝对不会辜负您的！”，“老师，我此后再也不偷懒了！”。这种遇山开路， 遇水搭桥的精神不单感人了我们自己，也感人了学生，加上周祥的教学计划和领导的高度重视使整个冬训特别顺利的达成了。 （四）感悟初三体育——为共同的目标我们不懈努力着。 冬训结束之后，初三体育的训练渐渐由量向强度过分，男生1000m、女生800米成绩也渐渐提高，只管过分的很慢，但由于学生冬训期间从没有这样的强度，所以大多数同学表现出来的就 是没有信心，每当我宣布成绩，学生们老是叹息完不可，为此我特意讨教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，一定要让学生由信心；第二，要给学生成立必胜的信念；第三，教师能够适合带跑，给学生信心”。在两位领导的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育教师的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。每次测试学生体育成绩进步特别显然。 （五）中考体育——我们拼搏过，我们不懊悔。 为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，以前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通安全到学生着装等等，八面玲珑，当我站到讲台上与学生共同回想一同拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我专心谱写了 中考体育教师寄语，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成绩（共有272名学生满分）用强有力的事实见证了学校领导的鼎力支持、班主任的鼎力配合、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏！ （六）回味初三体育——我们说过不会忘记。 王占民校长