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关于科探区那点事儿……
——小班个别化学习活动交流
探索区——区域价值
一、在与自然物质的互动中，了解自然界的各种特征，认识自然与人们生活的关系；
二、在对材料的摆弄操作中，形成数、形、时空等基本概念；
三、发展勇于尝试、独立思考、敢于独立动手操作等学习品质。
铁制材料
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液态材料
温度变化
自然材料
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声、光、电、力、磁
声音
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