宁夏中卫市海原县八年级数学下册 6.1《平行四边形的性质》（第2课时）导学案（新版）北师大版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 平行四边形的性质 (2) 学习目标： 掌握平行四边形对角线互相平分这一性质，并会用此性质进行有关的论证和计算. 学习过程： 一，学前准备： 平行四边形的概念：__________________________________________ 平行四边形的性质：__________________________________________ 二、探究新知： 一天，财主巴依遇到阿凡提，想考一考聪明的阿凡提，说给你两块地，一块是平行四边形形状的（如下图，AB=10，OA=3，BC=8），还有一块是边长是7的正方形EFGH土地，让你来选一下，哪一块面积更大？ 一天，财主巴依遇到阿凡提，想考一考聪明的阿凡提，说给你两块地，一块是平行四边形形状的（如下图，AB=10，OA=3，BC=8），还有一块是边长是7的正方形EFGH土地，让你来选一下，哪一块面积更大？ OC O C B A D 2.观察平行四边形的对角线，并猜想有什么性质. 方法：（一是用刻度尺直接测量，；二是沿平行四边形的一条对角线将其对折，对折后重叠；三是用剪刀将平行四边形沿对角线剪成四个小三角形，尝试能否重叠；四是将两个形状、大小完全相同的平行四边形，用图钉钉在对角线的交点处将其固定，把其中一个旋转180°.） 总结：平行四边形的性质：_____________