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某学校地震应急疏散演练总结、评估结果
此次演练是某校今年首次地震应急疏散演练,在演练过程中,老师们组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,按照预定的疏散路线,有序地撤离到了操场,整个撤离过程只用了3分钟,没有发生推挤或踩踏事故,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了演练的要求。但在演练中,有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,部分同学没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些是今后要努力改正的。
这次演练活动,不仅是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
灾难无情,生命无价。做为未成年人更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”“和谐校园”而不懈努力!
应急预案演练评估表
科目名称
地震逃生演练
演练地点
外国语学校
科目管理部门
学生发展中心
现场总指挥
演练开始时间
2021年5月11日
演练结束时间
2021年5月11日
参演部门或班组
综合服务中心
现场总得分
98
演练类别
演练包括的流程
预警发布 ??□ ??????应急处置 ?□
信息上报 ??□ ??????后期处置 ?□
应急响应 ??□ ??????预警解除 ?□
过程评估
演练目标
目标明确 □ ????没有目标 □ ????目标结合实际 □
风险评估
基于风险 □ ???未基于风险 □ ???基于风险并控制风险 □
组织构架
组织合理并分工明确 □ ?分工混乱责任不明确 □
演练情景
结合实际情况 ?□ ????未结合实际情况 ?□
实施步骤
实施流畅,设计合理 □ ?部分流程不顺畅,设计有待改进 □
演练流程节点
标准分
现场得分
备注
预警信息接报
10
10
应急响应
10
10
现场处置
20
18
人员配置
10
10
收集整理故障信息
10
10
抢修到位
20
20
及时向上级机关上报情况
10
10
预警解除
10
10
效果评估
人员到位情况
迅速准确□ ???基本按时到位□ ???
个别人员不到位□??重要人员不到位□
物资到位情况
现场物资:现场物资充分□ ???现场准备不充分□
个人防护:全部人员防护到位□ ??个别人员防护不到位□
协调组织情况
整体组织:准确高效满足要求□ ??效率低有待改进□
疏散组分工:安全快速□ ?基本完成任务□ 效率低□
实战效果情况
达到预期目的□ ?基本达到目的□
没有达到目标需重新演练□
支援部门的协作有效性
信息上报:报告及时□ ????联系不上□
安全部门:按要求协作□ ???行动迟缓□
救援后勤部门:按要求协作□ ?行动迟缓□
警戒撤离配合:按要求协作□ ?行动迟缓□
评分标准
1、不得违规;?2、不得超过规定的时间;3、不得漏项跳项执行;
4、满分100分;5、过程评估需现场手填;
评估记录人: XXX ???????演练记录时间:20XX年5月11日
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